班主任工作范文之如何做好新建班级的班主任本学期伊始,学校安排我当一个新组成的班级(初三4班)的班主任,接班之初感到压力宏大
新班级组建初期,班主任如何能快速参与到新班级治理之中,使班级治理工作步入正常有序的轨道显得尤为重要
通过反复考虑后,我着重做好以下工作:一、占有第一手材料我在接手这个新班级的短短数天内,就建立了班级档案,包括学生的家庭住址、父母情况、学生身体情况、学习环境、兴趣爱好、个性特点、智力情况等,以掌握全班学生的共同点和每个学生的特别情况,在最短的时间内理解学生、熟悉学生,为后续工作的有计划开展打下根底
二、注重给学生的第一印象人的认识有先入为主的特点,学生由于知识和经历的缘故,更是如此
他们对生活中的“第一件事”印象总是特别鲜明、深入,并会妨碍到以后的认识和行动
如此,班主任老师给学生的第一印象就特别重要
因而第一天开学前,我把教室布置得处处表达文明礼貌、新奇兴趣;上第一节课时以和气可亲的,生动幽默而又有教育性的故事吸引学生的留意力;参加第一次学校集体活动时,要求队列整齐、精神振奋、有秩序地进入场地等,这一个一个的“第一次”,无形中就会妨碍到学生对本人班主任的评价,妨碍到学生的行为,使他们遭到暗示,产生积极的作用
三、做好第一次的总结评比开学一周后,我充分利用周会对班级情况、学生表现进展第一次的总结评比,既对好的行为适应加以确信,以鼓励先进、树立典范、弘扬正气、树立正确的言论导向,又要坚决抵抗和纠正错误行为、不良表现,正视存在的咨询题,及时提出处理方法,因势利导,使班级开展保持正确方向
对个别性格内向但又存在咨询题的学生采取单独谈话的方式进展纠正
四、组织好第一次活动活动是学生最感兴趣的事
第一次活动,便是这学期的秋季运动会
我特别精心的做了设计、安排,从运发动的选择,依照参赛学生本人的运动专长安排参赛工程、运动会入场方对人员的选拔,运动会班级讲解词都做了缜