班主任工作范文之一年级班主任工作心得一年级下学期的班级工作在不知不觉中过去了一大半,一个学年也许只是微缺乏道的一小段,然而关于一年级的学生来说,不管是行为适应的养成依然学习方法的指导都具有无足轻重的收获
回首一学期的工作,有成绩亦有缺乏,是一种说不出的滋味,酸、甜、苦、辣,杂味齐全
在这个学期里我从以下几方面做了:一、思想教育工作关于一年级的小学生来说,尽管接受了半年的各科教育,但在组织纪律方面还需要进一步的加强
因而,我在这学期对他们仍然进展了纪律上的严格要求,在开学初组织学生重新学习了《小学生守则》、《小学生行为标准》,如今学生在卫生礼貌方面有了进一步的提高
二、时刻关怀小孩我会把小孩叫到周围,和他们聊聊天:咨询他们周末去哪玩了;这美丽的衣服是谁买的等等;还告诉他们这几天谁有进步了
在这种轻松的气氛下,把握好时机,顺其自然的给小孩们提出一些要求,再鼓舞他们的学习情况,会收到意想不到的效果
三、及时表扬鼓舞小孩关于一年级的小孩来说,表扬的效果是特别好的
平时,我会在跟他们聊天的时候告诉他们:“你又进步了”,“你的字越写越美丽了”;课堂上经常对他们说:“你真棒”
“你学得真快”
……当我和家长交流时,经常听他们说起,小孩们回家说教师又表扬他什么了,一脸兴奋,然后那几天在学校表现就会特别好
四、注重培养小孩们的行为适应各种适应的养成是构成良好班风班貌的根底,一年级则是良好适应养成的最初时期
我觉得培养良好的适应关键是要培养学生的适应认识,使他们做到教师在与不在一个样
假如一个班级构成了良好的班风,学生会在各方面得到提升
关于这一点,我正在努力中
如依照一年级小孩的特点,采纳各种竞赛来稳固学生的良好适应
五、面向全体与因材施教结合
面对这群目中无人的小孩,有时不免会有些急躁
但是这学期来我在教学中不断地提示本人,一定面对咨询题要平复,要沉着,由于我面对的只是六、七岁的孩童,他们