少先队入队活动方案(一)一、活动目的:孩子是家庭的希望,孩子是祖国的未来
为加强一年级学生养成教育,加深对少先队组织的认识,树立规范意识,增强作为一名少先队员的光荣感和责任感
引导少年儿童争做文明、守纪、进取的学生
特利用班队课对一年级学生进行入队前少先队主题教育
期盼通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式,在一年级小朋友的心田播下“先锋”的种子
这也是科学发展观在新时期少先队工作中的生成运用吧
二、活动时间:2022年6月1日上午三、活动地点:一(2)班教室四、活动准备:红领巾、队旗、录音机、队歌磁带、查找有关少先队的资料、类似红领巾的东西五、活动过程(1)主持人:(播放少先队队歌)出示红领巾提问:同学们你们知道这是什么吗
对,想不想自己也能佩带它
今天我们开展的主题班会就是“我能行,我最棒,我要加入少先队”
(2)你们了解哪些有关少先队的事情,小组比赛,看哪个小组了解的最多,了解的最多的小组可以赢得一面小红1旗(生:红领巾是三角形的,它是五星红旗中的一角,升旗的时候佩带红领巾的同学要敬礼等)(3)教师强调入队的小朋友要做一件好事
(4)重点讲解:如何佩带红领巾、如何敬礼、呼号的内容是什么、怎样呼号、唱队歌、如何写入队申请师:红领巾是少先队员的一个标志,所以小朋友要爱护它,我们应该怎样佩带它呢
首先,把红领巾放平,尖尖的角对着外面,平的地方对着中间折两折,然后把它放到脖子上,注意尖尖的角放到背后最中间的位置,前面便出现红领巾的两个角,一边搭在一边的上面,在下面的一角转一圈使它有一个环,从环中间取出来即可
生:自由练习佩带红领巾(教师巡视指导)师:龙老师发现有些小朋友带了“红领巾”便敬起礼来了,看看这样敬礼(不规范地敬礼)好吗
那么应该怎样敬礼呢
指导敬礼,右手五指并拢高举过头,左手自然往下放,手关节弯曲有一个角度
(师示范)生:自由练习(教师巡视指导)师:下面,龙老师