《斗鲨》同步练习第一部分:1、给带点字注音
糟蹋()攫住()攥住()戳去()桅杆()2、本文节选自,作者,国小说家
3、“两条鲨鱼一起紧逼过来……”形势紧迫,你有更好的方法斗这两条鲨鱼吗
4、“它们如今可把我打败了,他想
我太老了,不能用棍子打死鲨鱼了
但是只要我有桨和短棍和舵把,我就要试试
”你觉得老人是个怎样的人
5、老人与鲨鱼的搏斗,其实就是的象征
6、读了这篇文章,你有什么收获
二、课内阅读他不能再跟这鱼说话了,因为它给糟蹋得太厉害了
接着他头脑里想起了一件事
“半条鱼,”他说
“你原来是条完整的
我很抱歉,我出海太远了
我把你我都毁了
不过我们杀死了不少鲨鱼,你跟我一起,还打伤了好多条
你杀死过多少啊,好鱼
你头上长着那只长嘴,可不是白长的啊
”他喜欢想到这条鱼,想到如果它在自由地游着,会怎样去对付一条鲨鱼
我应该砍下它这长嘴,拿来跟那些鲨鱼斗,他想
但是没有斧头,后来又弄丢了那把刀子
但是,如果我把它砍下了,就能把它绑在桨把上,该是多好的武器啊
这样,我们就能一起跟它们斗啦
要是它们夜里来,你该怎么办
你又有什么办法
“跟它们斗,”他说
“我要跟它们斗到死
”但是,在眼下的黑暗里,看不见天际的反光,也看不见灯火,只有风和那稳定地拉曳着的帆,他感到说不定自己已经死了
他合上双手,摸摸掌心
这双手没有死,他只消把它们开合一下,就能感到生之痛楚
他把背脊靠在船梢上,知道自己没有死
这是他的肩膀告诉他的
我许过愿,如果逮住了这条鱼,要念多少遍祈祷文,他不过我现在太累了,没法念
我还是把麻袋拿来披在肩上
他躺在船梢掌着舵,注视着天空,等着天际的反光出现
我还有半条鱼,他想
也许我运气好,能把前半条带回去
我总该多少有点运气吧
你出海太远了,把好运给冲掉啦
“别傻了,”他说出声来
“保持清醒,掌好舵
你也许还有很大的好运呢
”“要是有什么地方卖好运,我倒想买一些