八年级英语上册学案Unit9Whenwasheborn?SectionB(II)一Learningaims(学习目标)：1.阅读理解介绍名人故事的短文。2.学习写人物传记。二Previewstepsandmethods:（预习步骤及方法）：1.掌握单词表上新词：From“well-known”到“ITTF”.2.Learn3a.并填写表格（先自学，5分钟后讨论）3.完成3b，在小组内展示。三Checkuponeffects.(检查预习):预习效果如何呢？考考自己吧!1．一位著名的钢琴家______________2.在…岁时_______________3.一首乐曲___________4.参加______________5.在70年的比赛历史上__________6.哼歌___________7.获得一等奖__________8.一个非同寻常的日子_________9.在第14届肖邦国际钢琴大赛中_______________10.开始做某事_________11.因为__________12.主修_________四Display(交流展示)介绍你所钦佩的一个人五Exercisesinclass(巩固提升)：A.完成句子1.Hebegantolearntheaccordionwhenhewasfouryearsold.(同义句)Hebegantolearntheaccordion____________________________________.2.Hestoppedplayingsoccerbecausehehadasoreback.(同义句)Hestoppedplayingsoccer__________________hissoreback.3.天气太热，无法工作。It’s______hot______________.4.她写了三首乐曲。Shewrote_______________of__________.5.Arther主修汉语。Arthor__________________Chinese.B．请比较because和becauseof，你能说出区别吗？C.写写你所钦佩的一个人。六学后记.
