校运会开幕式入场方案校运会开幕式入场方案（通用6篇）校运会开幕式入场方案1一、活动宗旨：深化我校教育特色，展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情，提高我校学生的田径运动技术水平，使学生得到全面发展。二、活动主要内容：（一）开幕式进场仪式（以系为单位单独评奖：全校评一等奖、二等奖、三等奖）1、评比内容及标准：（1）队列队形（占20%）：男、女不限，队伍整齐，步伐整齐、步调一致。（2）精神文明（占20%）：精神面貌好，有朝气、有活力。（3）服饰（占20%）：服装整齐美观，富于特色。（4）方队特色（占40%）：强调有自己系特色，富有内涵与实质。2、队伍不得在主席台前停超过20秒，否则扣分。3、进场时两个班并列行进（各班成两路纵队行进，每路纵队走一条跑道）。4、评委：学校行政、各级长。（二）体育项目竞赛1、100M、200M、400M、800M、1500M、5000M。2、跳高、跳远、铅球等（三）闭幕式：1、集合。2、颁奖。三、开幕式活动程序安排1、待定：全体工作人员到岗，各工作组检查准备工作（各组长负责）。2、待定：各班进行活动前教育（各班主任负责）。3、待定：各班学生到指定位置就座。各仪仗队和各班代表队在教学楼前空地排队准备进场（由各队指挥老师负责）。4、待定：领导、嘉宾上台就座。5、待定：开幕式正式开始。宣布各队伍入场进场顺序：国旗，牌匾，鼓号队，彩旗队，各班级（1）全体肃立、奏国歌、升国旗。（2）宣布运动会开幕、致开幕辞。校运会开幕式入场方案2设计理念：快乐、梦想、健康、环保(运动会，是孩子们都喜欢的活动。究其原因，不再开幕式，而在于随后的几天里，没有呆板的教学，没有繁重的作业，可以自由的活动，可以体会竞争的乐趣。但开幕式又是必不可少的一项。怎样设计呢?这个问题一直萦绕在我的脑海。随便走进去肯定不行，大肆铺张浪费肯定也不行。于是结合运动会自身和六年级的年级特点，总结出，在开幕式上，要让孩子体会快乐，传递梦想，收获健康，理性环保。)准备事项：小型国旗100面(以前学校搞活动买的，用完了，我就收集起来，大概有一二百面。不让孩子再掏钱买。即可烘托气氛，有例行节约。活动结束后，还要收回。循环使用!)信鸽若干只。(一个同事养鸽子。他的女儿刚好在我们年级，就麻烦他帮这次忙，不算滥用权力吧!)学生串词一份。(自己熬夜加班写。)学生运动器具若干。(毽子、皮筋、足球、羽毛球、篮球、跳绳六种)学生服装以校服为主，个别学生的着装可以再行讨论。(我一直认为，铺张浪费是可耻的行为!一个小学就如此，那一年中国要浪费多少!)其他未尽事项，以需要为准。人员安排：赵老师、陈老师、刘老师、姚老师、袁老师、张晓凯(以班级顺序排列)具体分工及设计意义：赵老师：双语展示方阵(展示学校双语教学的特色)陈老师：歌唱祖国方阵(为祖国母亲的生日唱赞歌)刘老师：国旗方阵(我为国旗添光彩)姚老师：联系放飞信鸽和国旗方阵(放飞梦想，自由飞翔。)袁老师：运动展示方阵(为祖国而锻炼身体。)张晓凯：具体的文字写作，朗诵方阵。(我为祖国送祝福，祖国在我心。)展示具体流程：一、年级仪仗队六人，依次举着本班的班牌进入会场。注意事项：六人的身高应大致相同。衣着得体，精神面貌好。(张晓凯负责)二、朗诵方阵入场。(张晓凯负责)注意事项：人数在50人左右。有2名领读。到达会场中央，迅速改变队形，开始朗诵诗歌一首。(主题为歌颂祖国。)时间2――3分钟左右。朗诵完毕，迅速变换队形，退出。两名主持人，留下解说。三、歌唱方阵入场。(陈老师负责)注意事项：以学校合唱队的同学为主，以陈老师的要求为准。(不少于30人)合唱队入场后，迅速面向主席台变换成合唱方队。歌唱健康、积极向上的歌曲。内容、形式自定。时间2――3分钟。在上一方阵退场后迅速入场，间隔时间不宜过长。三、双语方阵入场。(海霞负责)注意事项：以双语班的学生为主，以海霞老师的要求为准。(不少于50人)双语方阵主要向领导、来宾，展示六年来双语学习的成果。具体内容形式海霞老师定。时间2――3分钟。进场、退场秩序良好、迅速。特别注意：学生展示的内容要有代表性，能体现学校双...
