2022年五好关工委创建方案为深入贯彻落实《___国务___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，全面提升全县中小学校关心下一代工作委员会工作水平，更好地为广大青少年健康成长服务，教育局关工委决定从___年开始，利用___年时间，在全县教育系统关工委___中开展创建“五好”关工委活动。一、指导思想坚持以___理论和“___”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，紧紧围绕中心，服务大局，解放思想，创新工作，在两年时间内，全县教育系统圆满完成创建“五好”关工委工作任务，为构建___和谐社会做出新的贡献。二、___领导为确保创建“五好”关工委工作取得实效，县教育局成立创建“五好”关工委领导小组。领导小组组长由同志担任，副组长由同志担任，成员由教育股负责人、各中小学校长组成。领导小组下设办公室，同志兼任办公室主任。各学校成立相应的创建领导小组，制定创建工作方案，加强对创建工作的领导。三、“五好”关工委标准领导班子建设好。各学校党___要把关心下一代工作列入重要议事日程，切实做到有分管领导，有专人负责，思想上重视，工作上支持，行动上参与，定期听取关工委工作汇报，参加关工委重要活动，及时为关工委解决活动中遇到的困难和问题。骨干队伍作用好。重视和发挥“五老”主体作用，为“五老”参加关心下一代工作提供必要的工作条件，搭建工作平台;本地域老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”能积极参加关工委___，形成一支骨干队伍，经常开展多种形式的教育活动，为青少年健康成长办实事、做好事。制度健全执行好。建立学习、会议、工作、调研、宣传信息等制度;工作(各项活动)有计划、有检查、有总结、有汇报;有创“五好”活动方案，年初有安排部署、半年有检查指导、年终有考核评估;各类文件、资料、材料等分类归档，有专人管理，做到规范、完整、有序。活动经常效果好。坚持___核心价值体系，以未成年人思想道德教育为重点，充分发挥“五老”的独特优势和作用，积极开展理想信念教育、革___传统教育、思想道德教育、法制纪律教育、科技文化教育和心理健康教育，并取得实际成效。教育活动有计划、有场地、有总结、有文字记录。积极探索创新好。加强调查研究，每年至少抓一个重点调研课题，撰写一篇调研文章。鼓励“五老”结合各自特点开展调查研究活动;不断适应形势发展的要求，更新观念，创新活动方式，丰富活动内容，拓宽工作领域，抓点带面，推动工作。四、创建工作部署第一阶段(___年___月底前):传达全县关工委会议精神，统一思想，提高认识，广泛宣传，营造良好的创建氛围。第二阶段(___年___月--___月):集中力量，办好一个试点，摸索经验逐步推广。拟定县外国语学校关工委___年___月接受检查验收。第三阶段(___年___月--___月):推广试点单位创建“五好”关工委的作法与经验，认真抓好城区学校“五好”关工委的创建工作。___年___月检查验收、挂牌。第四阶段(___年___月--___月):抓好茅坪场镇、花林寺镇、旧县镇三个乡镇中小学校“五好”关工委创建工作。___年___月检查验收、挂牌。第五阶段(___年___月--___月):抓好洋坪镇、荷花镇、河口乡三个乡镇中小学校“五好”关工委创建工作。___年___月检查验收、挂牌。第六阶段(___年___月--___月):全面复查、总结。五、工作要求(一)各学校党___要高度重视，加强领导，并相应成立创“五好”关工委领导小组。(二)建立健全关工委工作制度，制定创建“五好”关工委方案。(三)关于检查、验收、挂牌等工作，按标准分层次进行。外国语学校关工委由市关工委统一检查验收、挂牌;其它中小学校关工委由教育局关工委负责检查验收、挂牌。2022年五好小公民方案“少年向上，真善美伴我行”主题教育读书活动方案一、指导思想为贯彻落实《___培育和践行___核心价值观的意见》及教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》精神，在学生中培养___核心价值观，增强他们的价值判断力和道德责任感，培养求真、向善、尚美的___建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的___而不懈努力，经研究决定，___年___月至___年___月在全校范围内举办“少年向上，真善美伴我行”主题教育读书活动。二、活动参...
