教学资料2022年度小学校长述职汇报时间过得真快，2022年在繁忙的工作中不知不觉已悄然而逝。伏案回眸，总结一年来的学校治理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发觉缺乏，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我鼓舞和加压，也是一种理性的思考。下面，我将一年的工作情况进行如下总结、汇报。一、以人为本科学治理我们理解的学校精细化治理就是落实治理责任，将治理责任具体化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都治理，处处有治理，事事见治理。制度细化，有据可依。治理精细，工作高效。深刻反思我们的工作，我们深深的感到，扎实推行;精细化治理;，是推动学校工作再上新台阶的有效途径。下面结合学校一年来的具体实施情况，从三个方面谈谈我们的体会。1、推动精细化治理，制定缜密的规章制度本学年，结合上级有关文件精神通知，我们认真分析学校现状、办学优势，理清办学思路，并精确把握和审察当前教育开展的动向和要求，对学校的开展目标做出科学、精确、适度超前的定位。努力构建;以科学民主为目标的愉悦型学校治理模式;。在总的思路下，结合我校自身开展的特点制定并逐渐完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的标准、教师的鼓舞制度和教师的考核制度。责任到岗、到人，变一人操心为大家操心，将治理责任具体化、明确化。2、推动精细化教育，营造和谐教育的气氛.教学资料为了使精细化治理能够深刻落实，我校成立了教育教学精细化治理组织，制定出学校精细化目标治理措施，使学校各科室目标任务分工明确。一是教学常规的精细化治理，这项治理工作由教导主任张健负责，成员由教导主任、教研组长组成。要求教师严格执行教学精细化治理常规，备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次测试。二是德育工作的精细化治理。这项工作由大队辅导员田静负责，成员由各班班主任和少先大队辅导员组成。研究出台了针对学生的一系列鼓舞学生的措施，如：一般行为标准文明班的评选、要求每个学生有座右铭、班内建立鼓舞专栏、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评选活动，发挥和调动学生和队员的积极性，让其在实践中体验成长的愉快。经常开展向先进榜样和英雄人物学习活动，树立学生正确的人生观和价值观。三是后勤治理精细化。这项工作主要由后勤治理员张建中负责，做好校园的美化、绿化、亮化的精细化治理，让校园一草一木、一墙一廊都育人。二、领先垂范爱岗敬业作为学校行政一把手，我不断进取，努力提高自己的政治思想素养和理论水平。坚持学习马克思主义哲学，树立正确的人生观和价值观，以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风，为教师作出表率。坚持学习教育、教学理论，了解教育开展的信息，积极投身于课改大潮中，本学年，经常深刻课堂教学进行听评课，还和老师们一起探讨新课改，通过自身学习，用先进的教育理论来指导工作、治理教育教学。同时对学校中层干部进行明确分工，实行目标治理，各司其职。经常召开校委会班子成员会议，每次会议要求各位分管领导汇报前期工作，提出工作中发觉的问题和遇到的困难，共同探讨解决问题的方案。学校领导班子既各司其职，又相互合作。班子几位同志踏实的工作作风得到了广阔教师的认可，.教学资料一个全体教职工充分信托的领导集体已经形成。学校领导通过专题讲座、例会等形式定期和全体教师就师德师风、教师考核、教研教改等方面进行交流座谈，通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习情况，促使全体教师树立了良好的师德师风，教师们爱岗敬业、关怀学生的形象得到了广阔家长的好评。学校制定了教师年终考核、评模等各类鼓舞机制，通过认真有效地落实，全体教师的工作积极性进一步提高。三、标准行为健全人格。养成教育是学校德育工作的根底，学校以一般行为标准教育为抓手，切实加强（小学生一般行为标准）的宣传贯彻力度，我们严要求，狠治理。结合学校实际情况，学校将行为标准教育作为创文明单位的起点，常抓常新。在该项活动中，我们高举人文的旗帜，在创立平安、人文、健康和谐校园...
