幼儿园家访工作计划幼儿园家访工作计划时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作同时也在不断更新迭代中,何不好好地做个工作计划呢
但是工作计划要写什么内容才是正确的呢
下面是我精心整理的幼儿园家访工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家
幼儿园家访工作计划1一、家访形式1、走访幼儿家庭;2、电子(电话、电子邮件)联系;3、《家园联系手册》互动交流;4、请家长来园座谈二、家访内容1、了解幼儿家庭状况、成长环境及在家的表现,如学习习惯、生活习惯和个性特征等
2、向家长反馈幼儿在校表现,指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共商促进幼儿发展的教育措施、方法和手段帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观;3、宣传教育法律、法规和教育政策,对家长关心的热点问题做好宣传解释工作;4、总结推荐一些成功家教的经验,争取家长对大班教育教学的第1页共8页理解与配合;5、征求家长对幼儿园及大班工作的意见和建议等
三、家访原则家访必须分层次进行,不得只进行调皮幼儿的家访,应对每个幼儿进行家访
当然要有重点,如有潜力的、有特长的幼儿,家庭经济困难的孩子,单亲家庭孩子,进城务工农民子女等
四、家访要求1、班主任每一学期到幼儿家中家访必须达到全班学生总数的1/3,各班每学年必须遍访幼儿家庭一次
2、学生因病、事假或有突出成绩,或发生问题,应及时家访
3、家访前,要做好充分准备,明确谈话中心
幼儿在园的学习生活、行为习惯等情况,必须实事求是地采用适当的方式告诉家长,让家长真正了解幼儿在校的表现
同时及时了解幼儿在家表现,注意保护幼儿的自尊心和积极性
4、家访时,谈话的态度要诚恳、耐心,形成和谐融洽的气氛,要使家长感到教师对幼儿的爱护和关怀
5、家访时要注意其家庭环境、家长心情、孩子在场与否,酌情采取恰当的谈话方式
6、班主任(教师)和家长应互相留下联系电话,及时通报双方各自情况
7、在规定的时间内走访