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高考生物一轮复习双基演练 专题1 微生物的利用 新人教版选修1 VIP免费

高考生物一轮复习双基演练 专题1  微生物的利用 新人教版选修1  _第1页
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选修一专题一微生物的利用1.(2009·宁夏卷,40)(1)在大肠杆菌培养过程中,除考虑营养条件外,还要考虑________、________和渗透压等条件。由于该细菌具有体积小、结构简单、变异类型容易选择、________、________等优点,因此常作为遗传学研究的实验材料。(2)在微生物培养操作过程中,为防止杂菌污染,需对培养基和培养器皿进行________(消毒、灭菌);操作者的双手需进行清洗和________;静止空气中的细菌可用紫外线杀灭,其原因是紫外线能使蛋白质变性,还能________。(3)若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数,要想使所得估计值更接近实际值,除应严格操作、多次重复外,还应保证待测样品稀释的________。(4)通常,对获得的纯菌种还可以依据菌落的形状、大小等菌落特征对细菌进行初步的________。(5)培养大肠杆菌时,在接种前需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用的检测方法是_________________________________________________________________。_______________________________________________________________________,(6)若用大肠杆菌进行实验,使用过的培养基及培养物必须经过________处理后才能丢弃,以防止培养物的扩散。解析:解答本题需要识记微生物的培养条件、代谢特点,实验室微生物培养规范和主要步骤。微生物的培养条件有适宜的营养物质(碳源、氮源、无机盐等)、温度、pH、渗透压(控制培养液的浓度)等。细菌具有个体微小、结构简单、生长周期短、繁殖快、代谢旺盛、变异类型简单(主要是基因突变)等特点。在微生物实验操作中,防止杂菌污染是贯穿实验整个过程中的内容,因此,对环境、生物材料、操作者双手等进行消毒,对培养基、接种环和培养仪器进行灭菌等是微生物实验中的常见操作。紫外线灭菌的原理是紫外线的高能量使蛋白质和DNA等生物分子变性,即空间结构改变。稀释涂布平板法是细菌分离纯化的常用方法,合适的稀释倍数是实验的关键。微生物在固体培养基表面生长,可以形成肉眼可见的菌落,依据菌落大小、形态、色泽等可以对细菌进行鉴定或分类。答案:(1)温度酸碱度易培养生活周期短(2)灭菌消毒损伤DNA的结构(3)比例合适(4)鉴定(或分类)(5)将未接种的培养基在适宜的温度下放置适宜的时间,观察培养基上是否有菌落产生(6)灭菌,2.(2009·上海卷,39)氯苯化合物是重要的有机化工原料,因其不易降解,会污染环境。某研究小组依照下列实验方案(图1)筛选出能高效降解氯苯的微生物SP1菌。培养基配方如表。图1表培养基的组成(1)配制Ⅱ号固体培养基时,除添加Ⅱ号液体培养基成分外,还应添加1%的________。(2)培养基配制时,灭菌与调pH的先后顺序是________。(3)从用途上来说,Ⅰ号培养基和Ⅱ号培养基分别属于________培养基和________培养基。在Ⅱ号培养基中,为SP1菌提供氮源的成分是________。(4)在营养缺乏或环境恶劣时,SP1的菌体变成一个圆形的休眠体,这种休眠体被称为________。图2(5)将SP1菌接种在含不同浓度氯苯的Ⅲ号培养液中培养,得到生长曲线(如图2)。从图2可知,SP1菌在________培养条件下最早停止生长,其原因是________。解析:固体培养基中除添加营养成分外,还需要加入一定量的凝固剂,如琼脂;细菌培养的基本过程:配制培养基(称量→溶化→调pH→分装→加棉塞→包扎)→灭菌→搁置斜面→接种→培养(25℃下5~7d或37℃下24h)。根据培养基的用途可分为基本培养基、选择培养基和鉴别培养基等,题中Ⅰ号培养基属于基本培养基,由于Ⅱ号培养基中的碳源仅是氯苯,因此,培养基属于选择培养基。Ⅱ号培养基中仅硝酸铵含有氮元素,因此,它是该培养基中的氮源。细菌的休眠体是芽孢。根据曲线图可知,氯苯浓度为20mg/L时,菌体数量最先减少,最可能是由于氯苯被耗尽。答案:(1)琼脂(2)先调pH,后灭菌(3)通用(基本)选择硝酸铵(4)芽孢(5)20mg/L氯苯碳源最早耗尽,3.尿素是一种重要的农业肥料,但若不经细菌的分解,就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌)。培养基成分如下表所示,实验步骤如图所示。...

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