如何培养学生良好的学习习惯学习习惯是指学生在长期的学习实践过程中逐渐形成的不需要意志努力和监督的自动化行为倾向
古今中外的教育学家、心理学家都非常重视学生学习习惯的培养
我国当代教育家叶圣陶曾明确指出:“什么是教育
一句话,就是要养成良好的学习习惯
”首先我们想到的是如何培养他学生良好的习惯,一个人养成了良好的习惯,对他的生活,学习和工作都大有好处
而良好的学习习惯则是他们顺利进行学习活动的保证,那么对刚入学的孩子来说养成良好的习惯比获得知识又要重要得多,所以孩子一入学我们教师就要培养他们良好的学习习惯
使他们知道什么不能做,什么能做,并应该怎样做
习惯的形成有一个循序渐进的过程
一般要经历一个从被动到主动的过程
这样分为三个阶段,第一个阶段是完全由老师或父母来管理和约束;第二阶段是由团体管理;最后是自己管理
围绕着这一主题,下面我分三方面阐述:一、培养孩子正确的学习态度要想学习好还必须有个正确的学习态度,也就是对待学习认真负责,积极努力,不敷衍了事
学生的学习态度端正与否,决定着学习的成绩与效果
学习态度端正的学生能够按时上学,上课、不逃学、不旷课、不早退、不迟到,遵守课堂纪律,不随便说话,专心听讲,积极思考和回答问题,能够按时完成作业,认真复习考试不作弊等
特别是一年级新生,没有一个正确的学习态度,开学近两个星期,但还有一部分学生不知道什么叫按时上学,什么叫迟到,什么叫遵守课堂纪律
随便说话,不按时完成作业的现象比比皆是,这无疑会对我们的课堂教学带来很大的影响,所以,刚入学我们就要培养教育孩子在做好每一件事时都要讲究认真、负责的态度,以便今后能以积极的态度学习知识、掌握技能
二、培养孩子良好的学习习惯何为习惯
习惯是儿童后天所养成的,在一定情况下自动化地去进行某种动作的特殊倾向
如早晨起床穿袜穿鞋,然后上厕所、洗脸、吃饭
学习习惯是学习活动中比较稳定的行为方式