永泰小学蒋月亭北师大版五年级数学上册(4)(6)(11)(16)(15)用数格法，数一数下面图形的面积。(一小格表示1平方米）(每个小方格的面积表示1平方米)14米14米地毯上蓝色部分的面积是多少？定向诱导自补小组自学提纲：1.这块地毯的总面积是多少平方米？2.地毯上蓝色部分面积是多少平方米？3.您能想出几种不同的方法求出蓝色部分的面积呢？4.小组讨论交流后把结果记录下来。自学探究14m14m分割的方法化整为零法7m7m7m7m每一小块正方形上蓝色部分面积是27㎡整块地毯上的涂色部分的面积是108㎡地毯总面积：196㎡白色部分面积：88㎡蓝色部分面积：108㎡大面积减小面积的方法转移填补法18×4+9×4=72+36=108（㎡）割补法讨论解疑1、对于同学们发现的方法，你认为哪种更简便，为什么？2、你在实际解决问题是到底选择什么方法呢？1、求下列图形的面积。(每个小方格的边长表示1cm)cm2cm2cm212.5106.5反馈总结18c㎡2、下列点子图上的图形面积是多少？(图中相邻两点之间距离表示1cm)18c㎡22c㎡3、求下列每组图形的面积，你发现了什么？与同学交流。（每个小方格的面积表示1平方厘米）cm2cm2cm2cm2(1)14916(2)cm2cm2cm20.524.5cm2cm2cm2(1)(2)cm2cm2cm21490.524.5对照学习目标谈谈你的收获吧！1.能直接在方格图上数出相关图形的面积。2.能利用分割的方法，将较复杂的图形转化为简单的图形，并用较简单的方法计算面积。3.在解决问题的过程中，能从多角度思考问题。朋友寄语：用眼——仔细观察，勇于提出问题！用手——勇于实践，尝试解决问题！用心——认真思考，大胆地表达自己的想法！那就是一个成功的你！
