应对要点式英语作文的策略高考英语作文每年都考，尽管内客不同，要求各异，但在写法行文上还是有规律可循的。这里提供一些写作的基本技巧和方法，让同学们在平时训优练能用得上它们，并且争取在高考中得高分。英语作文是高考英语的最后一道题，分值为25分。英语作文水平的高低是高考英语能否取得高分的关键因素之一。从历届高考命题来看，高考英语作文主要以控制型写作为主(北京题近年采用开放型写作)，如给出提纲、图片、图表或英语材料。这种命题方式的优点是试题已给出比较明确的要点，不易出现跑题的现象。但这一优点却导致了许多考生在写作过程中往往拘泥于要点，甚至简单地翻译要点，最后导致整个文章既似汉语又像英语，无结构，无层次，词语干瘪，面目可憎。那么，究竟如何应对要点式英语作文呢?精心规划，结构清楚作文，犹如建房，要有意识地设计符合文章特色的框架结构。英语文章常见结构方式有“总分式式”分总式”“总分总式”和“平行式”四种。其中以总分式结构最常见，易于运用，也是中学阶段倡导的写作方式。历年全国高考英语作文大部分都以这一结构命题。如：(2005年全国卷)假定你是李华，正在英国牛津参加短期语言培训，计划星期天去伦敦旅游……...I’mwritingformoreinformationformationaboutthedaytourt0London...(2006年全国卷)假定你是李华，应英国朋友Bob的要求，写一封短信介绍你校图书馆的基本情况……...Thankyouforyourlastletteraskingaboutourlibrary...(2007年全国卷)假定你是李华，希望通过外籍教师Peter找一个英语笔友。请写一封短信，描述一下你理想中笔友的条件，并说明为什么选这样的笔友。具体条件包括……开头已给出：Iamwritingtoaskwhetheryouareabletodomeafavor，(2007年北京卷)假设你是李华，要给英国笔友Harry写封信，介绍你班两位同学竞选班长的过程……。...LastMonday.ourclassheldamonitorelection...下面以2007年湖南考题为例，简单地谈谈如何设计作文的框架。假设你叫王平，李华是你的同窗好友，请根据下列要点，用英文给李华写一篇毕业留言。要点：1简要表述李华在你心目中的印象：2用一到两个相关事例进行具体描述;3对车华表示美好的祝愿。注意：1.内容积极向上，语意连贯，结构完整。词语120左右。2.不能写成诗歌形式，不能使用真实姓名和学校名称，首先，确定中心。通读题目，不难得出要写的文章中心为friendship。其次，明确要点。通过要点1、2可知，文章重点在写印象(friendshipinthepast);要点3则是表达感激与祝福(mendshipatpresentandfuture)。最后，以时间为线索，每一要点均要体现中心friendship。这就可以运用总分式结构来写。如参考答案...It’’stimetorecallthosebeautifuldayswespenttogether...总领全文，然后再安排现在、过去、将来等要点。巧设句式，落实要点在高考英语作文中，我们应该先列出要点，但决不能拘泥于要点，更不能对着要点翻译。最好的方法是充分运用自我主观意识，有意识地限定全文在10句话左右，采取长短句结合，单、复句结合：有意识地将一个以上要点结合于一句中，仔细安排哪个要点用从句、哪个要点采用其他结构来表达;要主动地发现要点之间的逻辑关系，采用转折、让步、因果等连接手段，从而体现全文是南紧密的逻辑关系联结而成的一个有机整体。这样行文就符合了考纲“对考生逻辑思维能力的考查”这一要求。我们不妨鉴赏一下2007年湖南高考英语作文参考答案的开头部分：...It’’stimetorecallthosebeau-tifuldayswespenttogether.Youaretheverypersonwhogivesmeahandwhennecessary.Youatethemostconsiderateper-sonwhoknowsexactlvwhatIneed。在这四句话当中，连续用两个“It’stimeto...”和三个定语从句，体现了文章的严谨和流畅。凸现情感，精选词汇高考英语作文不仅是对英语知识的考查，也是对学生表达思想感情方式与技巧的考查。所以，在120词左右的文章中，不可以生硬地翻译要点，而应该要有意识地采用熟悉而又生动的词汇来表达情感态度，尤其是关键处的词语一定要做到地道、生动。如2007年湖南卷考题的开头：It’’stimetorecallthosebeautifuldayswespenttogether.可谓“未成曲...
