高中生物 第2节 细胞的能量通货ATP导学案 新人教版必修1 VIP免费

《第2节细胞的能量“通货”--ATP》导学案【学习目标】1.写出ATP分子的结构简式；简述ATP的化学组成和特点2.写出ATP与ADP相互转化的反应式；解释ATP在能量代谢中的作用3.通过分析ATP和ADP的相互转化，解释ATP在细胞中作为能量“通货”的原因【学习重点】ATP与ADP相互转化的反应式【学习难点】解释ATP在细胞中作为能量“通货”的原因【学法指导】在本节学习过程中，要联系细胞呼吸和光合作用的相关知识【知识链接】请同学们查阅资料，了解细胞中的能量物质【自主学习】一、ＡＴＰ的结构和功能１．结构：ＡＴＰ是的英文名称的简称，其结构简式是，一个ＡＴＰ分子含有一个腺苷，两个，三个。ＡＴＰ分子中大量的化学能储存在中。２．功能：ＡＴＰ是细胞内一种化合物，为细胞生命活动提供能量。二、ＡＴＰ和ＡＤＰ的相互转化１．在有关酶的催化下，ＡＴＰ分子中远离的高能磷酸键很容易水解，并释放能量。２．在有关酶的催化下，ADP可以接受能量，同时与一个游离的结合，重新形成ATP。３．ＡＴＰ和ＡＤＰ的相互转化的能量供应机制，是生物界的，ＡＤＰ转化为ＡＴＰ时所需的能量，对于动物、人、真菌和大多数细菌来说来自于，对于绿色植物来说，还可以来自于。三、ＡＴＰ的利用１．ＡＴＰ可用于细胞的、各种反应，还可以用于生物发光、发电、肌肉收缩、神经冲动的传导等生命活动。２．细胞内的化学反应吸收和释放的能量通过在吸能和放能之间流通。【突破提高】１．在生物体内，有哪些物质是能源物质？２．这些能源物质中，为细胞代谢直接提供能量的是什么呢？３．ＡＴＰ和ＡＤＰ的相互转化是可逆反应吗？为什么？请试着从多个方面来说明。４．ＡＴＰ和ＡＤＰ的相互转化对生物有什么意义？５．在动物、人、真菌和大多数细菌细胞和植物细胞中，ＡＴＰ合成的能量来源有什么不同？６．ＡＴＰ提供的能量都用在哪些生命活动中了，请举例说明。【归纳小结】【当堂训练】一、选择题1．糖类物质和ATP分别是生命活动的（）。A．贮备能源、主要能源B．主要能源、直接能源C．最终能源、直接能源D．直接能源、主要能源2．ATP的组成是（）。A．一个腺苷，两个磷酸基团B．两个腺苷，两个磷酸基团C．三个腺苷，一个磷酸基团D．一个腺苷，三个磷酸基团3．三磷酸腺苷的分子简式和18个三磷酸腺苷所含有的高能磷酸键的数目是（）。A．A－P—P和18个B．A－P～P～P和18个C．A—P—P和48个D．A－P～P～P和36个4．在ATP中，大量的化学能储存在（）。A．腺苷内部B．腺苷与磷酸基团之间C．磷酸基团之间D．磷酸基团内部5．一个ADP中，含有腺苷、磷酸基团和高能磷酸键的数目依次是（）。A．1，2，2B．1，2，1C．2，1，2D．2，2，16．下列有关“①ATP→ADP＋Pi＋能量”、“②ADP＋Pi＋能量→ATP”的反应的叙述中，不正确的是（）A．①、②反应过程分别表示能量的释放利用和储存过程B．所有生物体内的②过程所需要的能量都来自呼吸作用C．①和②在活细胞中永无休止地循环进行保证了生命活动的顺利进行D．①反应中的“能量”一般不能用于推动②反应的进行7．ATP分子在细胞内能够释放能量、储存能量，从结构上看，原因是（）。①腺苷很容易吸收能量和释放能量②三个磷酸基很容易从ATP上脱离和结合③远离腺苷A的磷酸基很容易从ATP上脱离，使ATP转变成ADP④ADP可以迅速与磷酸结合，吸收能量形成高能磷酸键，使ADP转变成ATPA．①③B．②④C．③④D．①④8．下面对ATP结构式中标号的识别中，正确的是（）。A．①代表腺苷B．②代表脱氧核糖C．③代表普通磷酸键D．④代表三个磷酸基二、非选择题９．设计一个实验，证明ATP是直接的能源物质。(1)器材试剂：培养皿、试管，活萤火虫，ATP制剂、0.1%葡萄糖溶液、生理盐水、蒸馏水。(2)写出实验步骤(3)结果预测：【学习反思:】答案【自主学习】二、1.A2.Pi３．共性，细胞呼吸作用时释放的有机物，光能三、１．分裂，吸能２。ＡＴＰ和ＡＤＰ的相互转化【当堂训练】一、选择题1.B2.D3.D4.C5.B6.B7.C8.D二、非选择题9．(2)实验步骤：步骤①取支相同的试管分别编号为ABCD，各加相同量的捣碎的发光器、生理盐水。步骤②发光器熄灭时，A组加ATP制剂5ml，B组加0.1%葡萄糖溶液5ml，C组加蒸馏水5ml。步骤③观察每组的发光状态并纪录(3)结果预测：A—恢复发光，B—不再发光，C—不再发光。