让我们一起步入知识的海洋
•获得信息•进行交流•抒发情感•声波利用第一章声现象第一章声现象第一章声现象第一章声现象一、一、声音是什么声音是什么•用尽可能多的办法使一张纸发出声音
试一试:用我们身边的东西,如一张纸怎样使它发出声音
问题:•物体在什么时候能发声
活动活动::探究声音的产生探究声音的产生用我们身边的东西,如一根橡皮筋、一把尺子,怎样使它们发出声音,发声和不发声时有何不同
•橡皮筋和尺子能发声,是因为它们______了•一杯水能摇晃出声音,是因为______振动了•笔帽能吹响,纸炮能打响,是因为_______振动了声音是由于物体_________产生的振动水空气振动感受:用手摸自己的声带,感受说话时声带的振动
问题:有些物体发声时好像并不振动,如音叉
如何验证物体发声时要如何验证物体发声时要振动振动呢
如何验证物体发声时要如何验证物体发声时要振动振动呢
活动活动:给你一个鼓,一些小纸屑及一:给你一个鼓,一些小纸屑及一个个音叉,一根细线、一个乒乓球和一,一根细线、一个乒乓球和一盆水,你有哪些方法能验证鼓及音叉盆水,你有哪些方法能验证鼓及音叉发声时在振动
发声时在振动
转换法转换法放大作用放大作用•结论:结论:音叉发声时音叉发声时,,•停止,发声停止
停止,发声停止
振动振动振动振动一、声音是什么一、声音是什么11、声音是由的物体振动产生,、声音是由的物体振动产生,振动停止,发声停止
振动停止,发声停止
正在发声的物体叫声源,想一想:哪些物体可以振动发声
•固体、液体、气体都能发声,都可以作为声源正在发声的物体叫声源,固体、液体、气体都可以作为声源
在歌词“风在吼,马在叫,黄河在咆啸……
”中,分别有哪些声源
想一想想一想:人耳听到的雷声是靠什么介质:人耳听到的雷声是靠什么介质传播过来的
做一做:用实验的方法证明空气可以传声•结论:空气