企业伦理学习心得一个学期又接近尾声,本学期我们学习了林老师的企业伦理学,由于之前学习了林老师的管理学和生产与运作管理,并且收获颇多,因而对于企业伦理学我也是抱着期待来的
果然老师没有让我失望,在林老师声情并茂的讲解下,对于企业在管理中的诸多伦理文化的运用,我有了深层次的理解
林老师把中国传统文化与企业伦理相结合,说文解字,用独特的方式向我们解释了“伦理”二字:伦:从人,辈也,明道也
理:从立,治立也
合二为一:伦理是指事物交互过程中根据各自特性而形成的一种准则和规范
由此我们可以看出伦理问题的研究不能仅仅以“伦”为对象,更应该以研究事物的内在规律、本质,再进行相应的规范研究
在企业伦理的学习过程当中,对于伦理分析的几大工具印象深刻
1、功利主义:认为对于一项决策或行动来说,重要的是他们的结果,因为只有结果才能真正反映出我们是如何对待他人的,这是要遵循的是利益至上原则:“一项决策或行动,只有当他以最低的成本,对他人造成最小的伤害,为大多数人创造最丰厚的利益时,才是正确的,适当的”
2、显要义务论
认为对于一项决策或行动来说,重要的是其原始的意愿(弘扬完美品德),因为我们永远不可能对所以可能的结果进行精确的预测和估计
“一项决策或行动,只是当我们能够预期,每个人在相同情形,愿意做出相同的决策,采取相同的行动时,才是正确的,适当的,即使行动能增加人的品德完善程度
3、相称理论,从目的、手段、后果三方面评价道德,目的是衡量道德重要尺度,实现手段的不同同样决定行为的德性,后果可以佐证德性,但绝不是德性的全部,所谓相称是指行为人所期望的善的效果超过可能不被行为人的恶的效果
运用到企业中,就可以认为,不危及员工安全比为员工提供照看小孩的服务更重要,排放污水比不为即将失业的员工举办工作培训更不道德
第1页共4页4、公平分配
规则的实施要对每个人一致,即每人享有的机会和权益相同,有了公平第一