学校总务主任培训心得体会——XX县区中学邹奕民族地区寄宿制学校总务主任培训心得体会甘孜州XX县区中学邹奕为了进一步促进四川民族地区寄宿制学校健康、快速、搞笑的发展，根据四川三州民族地区中小学校总务主任的现状和要求，在中央专项资金的保证下，特举办民族地区寄宿制学校总务主任培训班。我非常荣幸的作为XX县区两名总务主任代表之一参加了此次培训。本次培训围绕学校总务主任工作的性质、特点、任务，结合学校总务主任工作的管理实际，了解和掌握学校总务主任的职责、工作范围，探讨新形势下出现的新问题，进一步提高民族地区中小学总务主任的思想政治修养，工作的基本知识和技能；强化总务主任的法律法规意识，以提高总务主任的管理能力、领导艺术、政策法规与业务水平，促进总务主任专业成长。在有关领导的关心和支持下，经过四川教育学院精心筹备、组织实施，在总务主任班89名学员的共同努力下，从2011年11月14日至2011年12月30日，经过“理论学习”——“跟岗培训”——“反思交流”三段式培训，圆满地完成了本期培训任务。本届总务主任班培训分为“理论学习”——“跟岗培训”——“反思交流”三段式，理论与实际相结合的新颖模式，使我们不但在理论上有了很大提高，而且使我们亲身感受到了这些先进的理论在事件中如何运用，使此次培训不再是流于形式，而是使我们实打实的得到了提高。经过半个多月的学习，我们普遍感到：本次培训学习内容丰富，组织良好，措施得力，针对性强。我们有三个满意：一上对领导重视满意；二是对教学内容安排满意；三是对外出跟岗培训满意。整个学习过程中收获多、感慨多，认为：学与不学不一样；外出看与不看不一样，概括起来有以下几个方面：1、通过学习和理解学校总务工作的管理理论，总务主任对学校总务工作管理的性质和职能有了较为深刻的认识。在没有第1页共2页参加总务主任班学习之前，我们中小学的总务主任绝大多数都是由教师转岗到总务主任岗位上来的，他们对学校总务后勤工作有感性的经验和认识，这个通过学员的作业反映出总务工作是一个打杂匠，只要有吃苦奉献精神，学校领导喊啥就干啥的就认为是一个好的总务主任。通过学校总务工作管理理论的学习，特别是听了四川教育学院教育系副主任卢雄教的专题讲座之后，在对学校总务后勤工作理论有了初步的理性认识。他们通过自己的工作体会与经历对总务后勤工作的性质与职能、总务主任的素质有了理性认识。2、通过了解和学习有关学校总务后勤的法律法规，懂得了依法办学的道理，促进了总务主任的专业发展。本届总务主任培训班的教育政策法规学习，侧重了涉及了学校基建工程的法律法规、财务法律法规、疾病预防与公共卫生管理等的专业法律法规的学习。使学员对总务主任这个岗位上的法律法规知识有了一个概括的了解，使总务主任有了明确的依法办学，遵章守纪的认识，促进了总务主任的专业发展。3、通过外出学习考察，开拓了视野，增长了见识。初步领悟了学校总务工作应具有的办学理念。通过赴XX市第49中学跟岗培训，学校到了先进地区学校在总务管理上的先进经验，通过跟岗锻炼，更好的掌握了一些平时很难学到的管理办法，收获颇丰。第2页共2页
