第一管理区理论学习中心组学习心得理论中心组学习心得2011年的第一次理论中心组学习，让我又一次深受启发。现在就我个人来谈谈在此次学习中的心得体会吧。一、以学习理念更新为核心奠定推进“四化两型”建设的思想基础在积极响应团委关于带领全省广大团员青年推进“四化两型”建设的号召，就学习理念来说，传统学习理念存在明显缺陷：1、个体在学习中缺乏主动性、创新性和目的性。对学习的理解具有片面性，对知识的衰竭和更新问题认知不够；学习的行为缺乏主动性，对知识信息的主动筛选、获取和创造不够；学习的目的性不强，经常是单纯为了学习而学习，漫无目的地学习。从此次学习过程中，我发现了存在在自己身上的很多不足。比如说有时候遇上选修课或是不感兴趣的课程有想翘课的想法，经常不能跟着老师来，就自己在下面干自己的事了。对于学习也没有很明确的目的，没有仔细规划过在大学的学习旅程。以至于缺乏了学习的主动性以及创新精神。以学习推进“四化两型”建设的意识不够强烈、学习服务于“四化两型”建设的紧迫性认识不到位。2、社会团队在学习中缺乏组织意识、团队意识和转化创新意识。在这方面，偶尔自己会把学习当成是个人行为，组织学习、团队学习的意识还不是很强，也谈不上组织强化学习转化创新意识。本次学习中也有提到：提升学习力的首要切入点，就是要以学习理念更新为核心，把推进学习型组织建设与推进“四化两型”建设紧密结合起来，通过创建学习型组织来唤醒个体沉睡中的服务于“四化两型”建设的学习意识，做到提升学习力与推进“四化两型”建设两促进、两提高、两不误。围绕推进“四化两型”建设提升学习的转化创新能力，培养干部、聚集人才、建设队伍。我需要改善和学习的就是把知识转化应用能力，这是我最缺乏的，也是对于自身发展最实用的一个方面。第1页共3页二、以学习型党组织建设为抓手奠定推进“四化两型”建设的组织基础。中心学习组明确指出。推进“四化两型”建设的各项工作能否真正落到实处，要靠基层党组织的凝聚力和战斗力，要靠广大基层党员干部的创造力和执行力。要通过抓基层、打基础，把广大党员干部的学习力建设作为推进“四化两型”建设、落实科学发展观的“基础工程”，始终把科学发展观贯穿到党员干部培养、使用和考核的全过程，把提升引领推进“四化两型”建设的能力作为党员干部教育培训的重要内容。深入广泛开展“创先争优”活动，注重全体党员尤其是基层广大党员的学习以实现全员学习化，注重把党的各级组织变成一个促进、保障学习的组织以实现党的组织学习化，注重把学习作为实践党的宗旨、履行党员义务、开展党内活动的一种基本手段以实现党的活动学习化。学院在这方面着实有落到实处，在基层开展了各种类型的活动。各二级学院也有自己的特色活动，从中涌现出了一大批优秀干部，培养带动了很多后进干部。身为其中一员，我不得不说自己收获了很多，锻炼了很多。通过此次理论中心组学习，让我对学生干部的职责和目标有了更进一步的认识。我一定会努力干事，认真学习，改掉以前的不足。努力把理论知识深入贯彻到现实生活中去。理论中心组学习心得通过上周的理论强化培训，使我感触颇深，下面我就谈一下自己的几点体会：一、加强基层党员干部学习的重要性加强基层党员干部的理论学习，是发展经济的需要，是戍边、稳边的需要。通过学习使我深深地懂得，只有发展生产力，才能够有力地促进各方面工作的进步，通过学习，使我明白作为“三个队、四个力量”在*的巨大作用，也更坚定了我屯垦戍边的决心与信心。二、不断地加强学习，对今后工作的指导意义人民群众认识共产党人，就是从我们基层班子党员干部的第2页共3页身上来认识。基层党支部班子担负着传达党的政策，带领人民共同致富的责任，这就要求基层党支部必须要有高度的责任感，通过不断地学习，增强我们一心为公，一心为民的信念，廉洁奉公，体察人民群众的疾苦，把人民的利益放在心上，为民办实事，求真务实，不断增强班子的凝聚力，积极开展“四化两型”，为人民选准发展致富的路子。一是增强依法行政，依法维连的需要当今社会是法制社会，十六大报告中提出了依法治国的战略方...
