第一管理区理论学习中心组学习心得理论中心组学习心得2011年的第一次理论中心组学习,让我又一次深受启发
现在就我个人来谈谈在此次学习中的心得体会吧
一、以学习理念更新为核心奠定推进“四化两型”建设的思想基础在积极响应团委关于带领全省广大团员青年推进“四化两型”建设的号召,就学习理念来说,传统学习理念存在明显缺陷:1、个体在学习中缺乏主动性、创新性和目的性
对学习的理解具有片面性,对知识的衰竭和更新问题认知不够;学习的行为缺乏主动性,对知识信息的主动筛选、获取和创造不够;学习的目的性不强,经常是单纯为了学习而学习,漫无目的地学习
从此次学习过程中,我发现了存在在自己身上的很多不足
比如说有时候遇上选修课或是不感兴趣的课程有想翘课的想法,经常不能跟着老师来,就自己在下面干自己的事了
对于学习也没有很明确的目的,没有仔细规划过在大学的学习旅程
以至于缺乏了学习的主动性以及创新精神
以学习推进“四化两型”建设的意识不够强烈、学习服务于“四化两型”建设的紧迫性认识不到位
2、社会团队在学习中缺乏组织意识、团队意识和转化创新意识
在这方面,偶尔自己会把学习当成是个人行为,组织学习、团队学习的意识还不是很强,也谈不上组织强化学习转化创新意识
本次学习中也有提到:提升学习力的首要切入点,就是要以学习理念更新为核心,把推进学习型组织建设与推进“四化两型”建设紧密结合起来,通过创建学习型组织来唤醒个体沉睡中的服务于“四化两型”建设的学习意识,做到提升学习力与推进“四化两型”建设两促进、两提高、两不误
围绕推进“四化两型”建设提升学习的转化创新能力,培养干部、聚集人才、建设队伍
我需要改善和学习的就是把知识转化应用能力,这是我最缺乏的,也是对于自身发展最实用的一个方面
第1页共3页二、以学习型党组织建设为抓手奠定推进“四化两型”建设的组织基础
中心学习组明确指出
推进“四化两型”建设的各项工作能