光华小学防灾减灾宣传周活动总结5月6日至10日为“防灾减灾宣传周”。我校积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动。突出了安全工作为学校工作的重中之重，形成了家庭、学校、社会合力，狠抓了学生安全防范，提高了学生安全自护能力。现将“防灾减灾宣传周”活动总结如下：一、提高认识，加强领导管理学校组织全体教师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。二、广泛宣传，开展系列活动1、5月6日班主任会议，宣传布置活动安排，确保了各项活动的正常开展。2、5月6日前由消防设备设施检查组、教学设施设备检查组对校内一切设施设备进行全面检查，对存在的安全隐患立即整治。3、5.7每班发放一份《小学生自护自救安全常识》由班主任对学生开展自救自护的培训，重点加强学生的逃生意识和技能训练。4、5.8前每班出了一期防震减灾的黑板报，由学校进行评比，这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成，出的都非常的棒，不仅提高了学生的积极性，更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。5、5月8日利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。6、5.9开展自救自护的主题班会，重点防溺水教育。“自救自护”主题班会7、5月10日下午，我市在全市举行了防空警报试鸣，我校145名学生配合防空警报试鸣，全体师生同步进行了防空防灾疏散演练。演练取得圆满成功，达到预期目的，产生了积极影响。8、每位老师上交了一份安全教育成功的典型案例。第1页共8页三、取得效果1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识更高了。3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。4、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。总之，通过“防灾减灾”宣传周，特别是逃生演练这一契机，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。光华小学20XX年5月11日第二篇：防灾减灾宣传周活动总结第五中学防灾减灾宣传周活动总结根据上级文件精神，我校积极组织师生开展“防灾减灾”主题宣传周教育活动，进一步营造学校防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生对防灾减灾工作的高度重视，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾和自救互救的技能。最大限度保障师生的生命安全和健康成长，确保校园安全稳定。为确保“防灾减灾宣传周”系列活动的落实，我校认真做好相关工作，现将活动开展情况总结如下：一、高度重视加强领导我校成立以校长为组长的“防灾减灾宣传周”活动领导小组，专门召开会议认真学习文件精神及商议活动安排，由总务主任制订“防灾减灾宣传周”活动方案，高度重视此次“防灾减灾”安全教育活动的开展，牢固树立“珍爱生命安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。二、周密计划认真落实学校认真根据“加强防灾减灾，创建和谐校园”安全教育第2页共8页主题，紧密结合本校实际、结合学生认知特点，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题教育活动有人抓，不脱节。围绕安全教育主题，认真分析学校目前安全工作现状，特别要针对防震、防火、防食物中毒、防雷电以及校园伤害、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查。并对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对可能存在的问题认真排查，做好记录，发现一处解决一处，使学校的安全教育落到实处。三、积极宣传营造氛围我校在开展“防灾减灾宣传周”期间，结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班会活动等方式，向学生进行安全宣传教育。校园内悬挂了一幅“加强防灾减灾，构建和...
