如何做好考勤感想下个学期担任班主任就是我第四年做班主任了，经过前三年的班主任工作，第四年，要懂得总结，要成长的更快
一、善于反思一直都认识到反思对专业化成长的重要作用，却总是以“忙的没时间”为托词懒得反思
每天就是在处理不完的事务中，像个无头苍蝇没有方向地飞
如果每天抽点时间，哪怕是十来分钟，想一想今天做的事有没有共性，今天做的事能否用更好的方法来做，或者在做一件事前花上哪怕是一两分钟的时间想一想这样做合理吗
多几个问号，多一些思考，看来很费时间，但应该可以提高效率，反而能省下不少时间
不要陷入班主任工作是体力劳动的误区，不要只是低头拉车而忘了抬头看路
勤于思考，我想会让自己轻松很多的
二、阳光点，轻松些只有自己的心态阳光，只有自己热爱生活和热爱工作，才能把这种朝气影响到学生，学生才能阳光起来
也许是初为人师没有经验，这几年总时不时感觉自己工作的好累，也经常板着脸上课，板着脸对着学生，特别是在班主任角色中，唯恐不严肃就管不好学生
好像笑容都被读书年代透支了，现在要找都有点困难
也许是自己急性子，急躁习惯了，有时不大的问题也会引燃导火索，搞得自己和学生都狼狈
如果学生不会犯错，他们就不会长大了
好好把“小树苗一定会慢慢长大”的观点记住，坦然地面对犯错误的学生和学生的错误，这样可以让自己心平气和些
下学期，一定要把这个坏毛病改掉
轻松一些，才能真正喜欢教育，才能真正把工作做好
开心的老师，学生才能开心
鲜活的朝气，才能真正促进自己和学生共同的身心健康
三、利用好集体活动一个班级的凝聚力很容易从大型集体活动中展示出来，而集体活动恰恰又是培养学生集体主义、班级归属感和增强班级第1页共2页凝聚力很重要的手段
07年带初二（4）班和08年带初三（4）班时，都很好地利用了元旦汇演这个契机，让学生团结的更紧密，也拉进了班主任和学生的距离；09年带初三（1）班，校运会真正成了班级的盛会，甚至
