细菌和真菌在自然界中的作用VIP免费

细菌和真菌在自然界中的作用细菌和真菌在自然界中的作用人教版八年级上册第五章细菌和真菌在生物圈中的作用课件制作：孟宪华课前热身观看视频并思考以下问题11、水果为什么消失了？、水果为什么消失了？22、谁让水果消失的？、谁让水果消失的？33、消失的水果变成了什么？、消失的水果变成了什么？课前热身课前热身观看视频并思考以下问题11、水果为什么消失了？、水果为什么消失了？22、谁让水果消失的？、谁让水果消失的？33、消失的水果变成了什么？、消失的水果变成了什么？被分解者分解了被分解者分解了细菌和真菌细菌和真菌变成二氧化碳等无机物变成二氧化碳等无机物生态系统中的物质循环co2水无机盐细菌和真菌co2一、作为分解者参与物质循环•从死的动植物体和无生命体的有机物中吸取养料的生从死的动植物体和无生命体的有机物中吸取养料的生活方式叫做活方式叫做腐生。腐生。绿色植物绿色植物动物动物细菌、真菌细菌、真菌CO2+H2O光合光合呼吸呼吸取食取食遗体遗体呼吸呼吸呼吸呼吸遗体和粪便遗体和粪便分解者分解者我的地盘我做主真菌使人患皮肤病足癣又叫脚气，是真菌引起的传染性皮肤病，表现为奇痒难忍、水疱、糜烂、脱屑等症状；甲癣、臂癣、牛皮癣等顽固性皮肤病都是由真菌引起的。足癣臂癣真菌引起的疾病传染性很强，通过接触传染，所以一定要注意生活卫生，避免真菌感染。细菌引起的疾病扁桃体炎猩红热丹毒致病元凶链链球球菌菌细菌和真菌引起植物患病玉米瘤黑粉病小麦叶锈病真菌引起真菌引起黑斑病细菌引起细菌武器•1935年，日本侵略者在我国哈尔滨附近的平房镇建立了一支3000人的细菌部队，这就是臭名昭著的731部队，专门从事细菌武器的研制。每月能生产鼠疫菌300公斤、霍乱菌1000公斤、炭疽菌500～600公斤，并用中国人们作活体试验，仅1940～1943年就使3000多人惨遭杀害。1940～1944年，日本帝国主义曾在我国浙江、湖南、河南、河北、山东和山西等省的11个县市多次使用细菌武器，结果在宁波和常德等地鼠疫大流行。鼠疫杆菌炭疽杆菌霍乱弧菌二、引起动植物和人患病—寄生寄生从从活活的动植物和人体吸的动植物和人体吸收营养物质导致动植物收营养物质导致动植物和人患不同的疾病，这和人患不同的疾病，这种生活方式叫做种生活方式叫做寄生。寄生。三、与动植物共生1、地衣地衣的横切面藻类真菌九寨沟枝状地衣叶状地衣真真菌菌藻类藻类植物植物水和无机盐水和无机盐有机物有机物三、与动植物共生2、根瘤菌含氮无机盐含氮无机盐有机物有机物根根瘤瘤菌菌豆科豆科植物植物根瘤菌可固定空气中氮，使土壤根瘤菌可固定空气中氮，使土壤中的氮元素的含量增高中的氮元素的含量增高..而氮元而氮元素又能促进植物生长素又能促进植物生长..因此，可因此，可通过豆科植物提高土壤的肥力，通过豆科植物提高土壤的肥力，从而提高农作物产量。这种固氮从而提高农作物产量。这种固氮方式叫做方式叫做生物固氮。生物固氮。三、与动植物共生3、细菌与人和动物共生有机物、生存场所有机物、生存场所分解纤维素分解纤维素细细菌菌牛牛羊羊有机物、生存场所有机物、生存场所合成维生素合成维生素细细菌菌人人三、与动植物共生•有些细菌和真菌与动物或植物共同生活共同生活在一起，相互依赖相互依赖，彼此有利彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大的影响，甚至不能生活而死亡，这种现象叫做共生。共生。真真菌菌藻类藻类植物植物水和无机盐水和无机盐有机物有机物含氮无机盐含氮无机盐有机物有机物根根瘤瘤菌菌豆科豆科植物植物细细菌菌有机物、生存场所有机物、生存场所合成维生素合成维生素人人有机物、生存场所有机物、生存场所分解纤维素分解纤维素细细菌菌牛牛羊羊我来当评委•为证明细菌对植物遗体（落叶）的分解作用，某小组的同学分别提出三种实验方案，具体见下表。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。方案序号甲组处理乙组处理1放在无菌条件下暴露在空气中2灭菌后放在无菌条下暴露在空气中3灭菌后放在无菌条下灭菌，接种细菌后放在无菌条件下•P69页“评价实验方案”我来当评委•讨论：讨论：11、甲乙两组为什么要用相同的树叶？、甲乙两组为什么要用相同的树叶？22、...