江西环境工程职业学院课时授课计划教学时数：4授课班级01511080151102授课时间（写明月、日、星期、节次）９月4日星期二5－8节９月7日星期五3－6节教学课题（章、节、目）单元一景观效果图后期处理概述任务一景观效果图后期处理的色彩常识任务二景观效果图后期处理的基础知识任务三PS在景观效果图后期制作中的应用教学目的与要求1、了解景观效果图后期处理色彩、园林的概念、要素、特征、体系和艺术特点以及园林景观美的创造、布局形式。２、了解PS在景观效果图后期制作中的应用。教学重点与难点掌握园林的概念、要素、特征、PS在景观效果图后期制作中的应用课堂类型（指“理论教学”或“实践教学”）理论教学+实践教学教学方法讲授教学法、演示教学法、案例教学法、指导+引导法。作业（写明作业所在教材页数、作业题数或作业内容）P12、P26江西环境工程职业学院备课纸一、点名自我介绍５二、课程简介151.课程性质及教学目标2.观看园林景观效果图作品，让学生知道本课程能做什么。3.考核方式4.学习方法（多练、多做项目）三、新课讲授1.1景观效果图后期处理概述（10）１、色彩与光２、色彩的混合a.三原色b.间色、复色与补色c.色彩的三要素：色相、明度、纯度。３、色彩的感情与应用a.色彩的冷暖b.色彩的轻重感c.色彩的前进感与后退感d.色彩的膨胀感与收缩感e.色彩的软硬感f.色彩的强弱感g.色彩的明快感与忧郁感h.色彩的兴奋感与沉静感i.色彩的华丽与朴素感。４、景观效果图的色彩处理景观效果图的色彩处理中常用的艺术处理手法有单色或类似色、对比色、多色处理等。一定要注重主次、避免杂乱。a.天空的色彩往往做背景，以远看为主。主景的形象要简洁，轮廓要清晰b.天然山石、地面在色彩构图中一般也做背景，以远看为主。主景色彩宜采用明色调c.道路和广场一般多为灰、灰白、灰黑、青灰、黄褐等色，色调比较暗淡、沉静，要简洁、淡雅d.假山石色彩宜灰、灰白、黄褐等为主，给人沉静、古朴、稳重的感觉。e.树丛、树群中宜用红、橙、黄等暖色调。山边宜选用与山体土壤、裸岩表面相似的色彩，水边宜用米黄、灰白、淡绿等以淡雅和顺为主的色彩。1.2景观效果图后期处理的基础知识（15）园林景观设计若干基本概念1、园林的概念：园林被称为囿、园、苑、庭园、园圃、山池、池馆、山庄、别业、草堂等；它都是在一定的地域范围内，根据功能要求、经济技术条件和艺术布局规律，利用并改造天然山水地貌或人工创造山水地貌，结合植物栽培和建筑、道路的布局，从而构成一个供人们观赏、游憩、居住的环境。园林包括各类公园、花园、动物园、植物园、森林公园、风景名胜区、自然保护区和休疗养胜地。2、园林的构成要素：山水地貌、道路广场、建筑小品和植物园林景观艺术是有生命的艺术⑶园林景观艺术是与科学相结合的艺术⑷园林景观艺术是融汇多种艺术于一体的综合艺术⑸园林景观艺术以美好的、正面的艺术形象出现4、世界园林流派和体系：它有东方、西亚、欧洲三大体系东方园林体系以中国园林为代表，主要是写意山水园西亚园林以阿拉伯地区为代表，主要是花园和教堂园欧洲园林以意大利、法国为代表，是以规则式建筑布局为主，自然式景物为辅。中国传统园林景观的艺术特点中国传统园林景观的艺术特点１、效法自然的布局。我国园林以自然山水为风尚，有山水者，如以利用，无地利者，常叠山引水。而将厅、堂、亭、榭等建筑与山地树石融为一体，成为“虽由人作，宛自天开”的自然式山水园。２、诗情画意的构思。我国古典园林与传统诗词、书画等文学艺术有密切联系。园林中的：“景”不是自然景象的简单再现，而是赋予情意境界，寓情于景、情景交融；寓意于景，联想生意。组景贵在“立意”，创造意境。３、园中有园的手法。在园林空间组织手法上，常将园林划为景点、景区，使景与景间分隔有联系，而形成若干忽高忽低，时敞时闭，层次丰富，曲折多趣的小园。明清的私家园林更创造了在“咫尺山林”中开拓空间的优异效果。４四、建筑美与自然美的融糅。建筑能与山、水、植物有机地融糅在一系列优美的自然风景画面之中，达到人工与自然高度统一协调的艺术境界园林景观美的内容与创造１、园林景观美的内容园林...
