20XX年学习党的群众路线心得体会1党的群众路线教育实践活动心得体会学校党员、干部是学校的管理者、示范者、服务者、建设者，在团结和带领全体师生促进学校发展、培养合格健康学生、办人民满意教育的实践中，肩负着重大的使命，自身政治素质、人生修养、道德品行、知识水平和工作能力的高低，直接关系到学校事业的兴衰成败。党员能否真正体现先锋模范作用，干部能否履行好管理职责，是每位党员、干部都必须认真思考的重大问题。随着时代进处和改革进入深水区，学生观念更加多样化，学生行为更加非规范化；教师心态更加浮躁化，利益诉求更加物质化；家庭环境更加差异化，家庭教育更加复杂化；家长期望更加复杂化，社会评判更加苛刻化；政府要求更加不对等化，上级更加行政化；更加急切化和非理性化，教职工的教育观念和利益诉求更加现实化。复杂的内外环境，碰撞的价值取向，对学校的管理和办学行为都提出了严峻挑战，这要求学校领导干部须进一步加强党性修养，强化群众观点，勇对矛盾困难，增强服务意识，心中装有学校，胸中装有教职工，主动接触群众，跟教职工交心，多倾听群众意见，不搞行政命令，不行强迫压服，对群众关注的热点、难点问题要常闻常问，对群众反映的诉求积极思考解决之道，多办实事，多解难题。只有这样，群众才会对学校发展满怀信心，“办好人民满意的学校”才可能落到实处。坚持以人为本、执政为民，发扬密切联系群众的优良作风是党的群众路线核心，也是学校工作的基本路线和策略。一、坚持深入教师听真话密切联系群众的一个重要途径就是要“下基层”，只有带着责任下基层，带着真心走基层，“真听、真信、真落实”，而不是做秀走过场、做表面文章，才能真正与群众交朋友，才能赢得群众的信任，群众才敢于、愿意和我们讲真话、第1页共3页道实情。在学校，下基层就是要经常深入教研组、深入教师中，深入学校中，敢于、善于听真话，勇敢面对自己的缺点和不足，敢于为了群众的利益和学校的发展虚心第1页共3页接受大家的意见和建议，并在实际工作中予以体现，才能做出符合实际的判断。由于担任了一线教育教学，又牵头分管一个年级，我能经常跟老师交心谈心，了解他们的想法，知道他们的担忧，听到不少真情，也思考了不少办法。学校工作又受内外很多因素的制约，老师们的很多好的建议和想法短期内不能采纳，我都尽力做解释工作，但水平有限，有的解释不是很清楚。有的建议通过努力能够执行，但自己畏难情绪重，也未能全力去推动，这在以后的工作中需要大力克服，只要心中无私或少私，办法总比困难多。二、努力为了群众办实事我们的党执政以后，历代中央领导集体始终都秉持了人民群众利益高于一切的这个核心执政理念，正如习近平总书记所说，“在任何时候任何情况下，与人民同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢，始终坚持立党为公、执政为民。”在学校，坚持“一切为了群众”，就是要按照习近平总书记要求的“做群众工作，要始终站在人民群众的立场上，真心为群众着想，全力为群众造福，办好顺民意、解民忧、惠民生的实事，维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益”。努力为师生办实事办好事，确保群众满意，认真对待群众的呼声和诉求，切实解决群众关心的热点和难点问题，务求实效。我们工作的出发点和落脚点都应是为了学生受到更好的教育，综合素质得到不断地提升；教师能够不断提高教育教学水平，工作快乐，生活幸福。虽然学校做了很多工作，但离师生的要求还有差距，我们应该在法律和政策允许的范围内努力创造条件。三、全力取信师生严要求第2页共3页打铁还需自身硬，对领导干部，群众最盼望、最拥护的是清正廉洁、求真务实、真抓实干、解决问题，最不满意、最有意见的是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。要想赢得群众信任和拥护，就必须在工作中讲实话、办实事、求实效，廉洁奉公，始终保持同群众的血肉联系，让服务群众的权力更加阳光廉洁透明可信，让服务群众的举措更加求真务实积极有效，让党的先进性与纯洁性更加充分地体现。我第2页共3页必须严格要求自己，坚持以良好党风带...
