小数的加法和减法小数加减混合运算盐井小学袁兴凤一、复习导入、引入课题一、复习导入、引入课题4.38+2.59=7.86－6.57=先竖式计算，再说一说：计算小数加减法时要注意些什么？482－234＋66482－（234＋66）考考你：说说下面各题的运算顺序。有括号时，就先算括号里面的。整数加、减混合运算，一般按从左往右的顺序计算。二、目标呈现、明确任务1、我能掌握小数加减混合运算的运算顺序，并能正确计算。2、我会用不同的方法解决生活中的简单问题。三、自主学习三、自主学习小刚买了下面3本书，一共花了多少钱？四、合作探究、解决问题四、合作探究、解决问题小林付给售货员20元，应找回多少钱？小林合作要求：1、请各小组讨论交流，探究计算方法，并派一名代表向全班汇报。2、通过探究，说一说你是怎么想的？五、达标检测五、达标检测0.38＋0.26＋2.65.7－0.81－1.2998.2＋32.5－13.4＝0.64＋2.6＝3.24＝4.89－1.29＝3.6＝130.7－13.4＝117.31.脱式计算下面各题，先说运算顺序，再计算。计算小数加减混合运算时，你想提醒大家注意什么？5.7－0.81－1.29＝5.7－（0.81＋1.29）＝5.7－2.1＝3.61.1＋0.15－0.09＝1.25－0.09＝1.16（m）答：肖红跳过了1.16m。肖红跳过了多少米？2.六、课堂小结、拓展延伸六、课堂小结、拓展延伸通过这节课的学习，你学到了哪些知识？拓展延伸拓展延伸某水泥厂原计划全年生产水泥15.78万吨，结果上半年生产了8.96万吨，下半年比上年少生产0.92万吨，全年比原计划多生产了多少万吨？
