第五课和同为一家藏族满族维吾尔族彝族白族第5课“和同为一家”一、唐与突厥的关系一、唐与突厥的关系1、突厥：⑴生活在古代阿尔泰山地区，以游牧为生，随水草迁。⑵这个民族骁勇强悍，非常好战。6世纪中期，建立突厥汗国，很快统一我国西北地区。⑶隋朝初年，突厥分裂为东、西两部，西突厥在阿尔泰山以西，东突厥控制着东起兴安岭、西到阿尔泰山的广大地区。东突厥西突厥面对东突厥的不断进扰，唐太宗是如何处理它的？武力征服；授予官爵、赐予田产；仍保留他们管理旧部的首领地位；朝廷大量任用突厥贵族为官；开明平等的民族政策东突厥：贞观年间，大败，唐俘获颉利可汗设都督府管辖。西突厥：唐太宗时，征服高昌，设安西都护府；唐高宗时，大败西突厥；武则天时，设北庭都护府。唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”他的话是什么意思？体现了什么样的民族政策？”唐太宗的话的意思是：过去的统治者只重视中原汉族，轻视边疆的少数民族，我与他们不同，我对各民族一视同仁。这种一视同仁的政策，体现了比较开明的民族政策。“文皇南面坐，夷狄千群趋。献号天可汗，以覆我国都。”柳宗元唐太宗二、唐与吐蕃的关系——“和同为一家”二、唐与吐蕃的关系——“和同为一家”⑴藏族祖先，生活在青藏高原一带⑵生活方式：有的以农耕为生，有的以游牧为业青稞荞麦牦牛单峰驼回顾小学学过的有关藏族人民生活的知识，想想与吐蕃人有哪些相同的地方？他们都生活在青藏高原；种植青稞和小麦等作物；饲养牦牛、马等牲畜；冶铸业和纺织业水平高；能歌善舞。看《步辇图》指出图上哪位是唐太宗，哪位是禄东赞？然后从他们的表情、神态，对他们的心情进行分析。禄东赞有些紧张，神态十分恭敬，说明他对求婚这件事十分重视，生怕遭到拒绝。唐太宗则很安详，说明他已胸有成竹，准备答应吐蕃的求婚。松赞干布为什么多次向唐朝求婚？唐太宗为什么同意文成公主远嫁吐蕃？”松赞干布为什么多次向唐朝求婚？唐太宗为什么同意文成公主远嫁吐蕃？”（1）仰慕中原文明；（2）要实行比较开明的民族政策，密切唐蕃关系。同时也因为松赞干布年轻有为，值得信赖。如果你跟随文成公主入吐蕃，你能帮文成公主做些什么有益于吐蕃的事?可以传授内地的文化(历法、绘画等)；可以传播内地的先进生产技术、优良品种(如平整土地、种植蔬菜、养蚕缫丝、纺织刺绣、房屋建筑等；茶叶、谷物和蔬菜种子)；可以帮助松赞干布管理文书奏章。文成公主与松赞干布和亲：1、给吐蕃人民带来了巨大变化和进步。2、促进了唐蕃间经济文化的交流。3、增进了汉藏两族人民亲密、友好、合作的关系。唐蕃会盟碑唐蕃会盟公元823年吐蕃赞普为纪念唐蕃第八次会盟而立。“舅甥二主商议，社稷如一，结立大和盟约，永无沦替，神人俱以证知，世世代代，使其称赞”的誓言，见证了唐蕃双方和亲“永崇舅甥之好”的历史。主要少数民族少数民族与唐朝的交往情况回纥唐玄宗封其首领为怀仁可汗靺鞨唐玄宗封其首领为渤海郡王南诏唐玄宗封其首领为云南王三、唐与回纥的关系——“回鹘衣装回鹘马”四、唐与靺鞨的关系——“车书本一家”黑龙江宁安石灯塔，是渤海遗留的著名佛教石雕艺术品，其座为八角形雕刻细致，刀法娴熟，古朴浑厚。历经千年风雨，仍屹立不倒。五、唐与南诏的关系大理崇圣寺三塔大雁塔千寻塔主要少数民族少数民族与唐朝的交往情况吐蕃文成公主和金城公主的和亲回纥唐玄宗封其首领为怀仁可汗靺鞨唐玄宗封其首领为渤海郡王南诏唐玄宗封其首领为云南王民族活动地区政权著名人物今何族祖先突厥突厥汗国6世纪中期颉利可汗（东突厥）回纥西北回纥汗国8世纪中期靺鞨东北渤海国（粟末）7世纪末大祚荣粟末靺鞨南诏南诏国8世纪前期皮罗阁吐蕃青藏高原吐蕃王朝7世纪前期一、填表：民族活动地区政权著名人物今何族祖先突厥突厥汗国6世纪中期颉利可汗（东突厥）回纥西北回纥汗国8世纪中期靺鞨东北渤海国（粟末）7世纪末大祚荣粟末靺鞨南诏南诏国8世纪前期皮罗阁吐蕃青藏高原吐蕃王朝7世纪前期西北骨力裴罗维吾尔族裕固族满族云南彝族白族松赞干布藏族1、联系现实，想一想你应该如何对待班里的同学尤其是少数民族同学？2、通过本课的学习你能...
