第四单元（小数的意义和性质）人教版四年级数学下册洪柱斌0.90元2.85元5.98元生活中随处可见小数我的50米赛跑成绩是7.98秒。小敏生活中随处可见小数我的身高是1.41米。我的体重是39.4千克。小明小刚生活中随处可见小数你的体温是38.20C，发烧了。小红生活中随处可见小数在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。超过39千克，但又不到40千克。其中的一份用分数表示是；用小数表示就是0.1。1010.1表示十分之一1dm101m0.1m1010.1=1dm101m0.1m分母是10的分数可以写成一位小数，分子是几就是几个0.1。一位小数表示的就是十分之几。()m()m()m()m3dm1030.37dm1070.70.3=3个0.10.7=7个0.1分母是100的分数可以写成两位小数，分子是几就是几个0.01。两位小数表示的就是百分之几。()m()m()m()m0.01m1001m10040.0410080.080.04=4个0.010.08=8个0.01分母是1000的分数可以写成三位小数，分子是几就是几个0.001。三位小数表示千分之几。()m()m()m()m0.001m10001m0.006=6个0.0010.013=13个0.001100060.0061000130.013分母是10、100、1000……的分数可以用小数来表示。1100.1100.3100.737一位小数11000.011000.031000.0648两位小数110000.001100010000.0060.013613三位小数一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……把正方形看作“整体1”0.10.1思考：思考：怎样在正方形中表示怎样在正方形中表示0.10.1？？==（（））1010.10.1是最小的一位小数，一位小数是最小的一位小数，一位小数的计数单位是十分之一，写作的计数单位是十分之一，写作0.10.1。。数一数（一位小数）0.10.10.20.20.30.30.40.40.50.50.60.60.70.70.80.80.10.1（（88个个0.10.1））（（1010个个0.10.1））11把正方形看作“整体1”0.010.01想一想：想一想：两位小数的计数单位是什么？两位小数的计数单位是什么？==（（））1001两位小数的计数单位是两位小数的计数单位是百分之一，写作百分之一，写作0.010.01。。小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……0.10.10.010.01猜一猜，猜一猜，0.10.1里面有多少个里面有多少个0.010.01？？数一数（两位小数）0.010.010.020.020.030.030.040.040.050.050.060.060.070.070.080.080.090.090.010.01（（99个个0.010.01））（（1010个个0.010.01））0.10.1110.010.01再猜一猜，再猜一猜，11里面有多少个里面有多少个0.010.01？？数一数（两位小数）0.110.11（（1111个个0.010.01））0.980.98（（9898个个0.010.01））11（（100100个个0.010.01））110.10.10.010.0110101010…………小数每相邻两个计数单位之间的进率是（）。小数每相邻两个计数单位之间的进率是（）。1010分数______分数______分数______小数______小数______小数______1060.61070.7100320.321、做一做0.6=()60.065=()650.65=()65=()10087=()100048=()100153、在()里填上合适的数。100.870.1510000.048100这节课，你有什么收获？小数的意义认识小数的意义；知道分母是10、100、1000……的分数可以用小数来表示；知道小数的产生，了解小数与分数之间的关系；每相邻两个计数单位之间的进率是10.知道小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……六、介绍小数的历史，拓展视野六、介绍小数的历史，拓展视野分数：（）米（）米（）米小数：（）米（）米（）米幼儿身高8分米桌子高85厘米小蚂蚁身长4毫米1080.8100850.85100040.0044、写出分数和小数（1）0.8的计数单位是()，有()个()。（2）0.34的计数单位是()，有()个()。（3）0.17里面有（）个0.01,25个0.01是（）0.25340.0180.10.10.01175、填一填（4）每相邻两个计数单位之间的进率是（）。10四、布置课外作业四、布置课外作业11：：第36页练习九，第2、3题，2：《阳光学业评价》第32页1、2、3题
