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碎片内容
一、歌曲《火车来了》二、自制几个小型弹拨乐器和打击乐，与同伴一起合作表演歌曲
教学目标：情感态度:用活泼、欢快的情绪准确演唱变换拍子歌曲《火车来了》
方法过程：采用听唱、视唱结合完成
知识能力：用活泼、欢快的情绪准确演唱变换拍子歌曲《火车来了》，并自制简易乐器与同伴合作表演
教学重点：用活泼、欢快的情绪准确演唱变换拍子歌曲《火车来了》，并自制简易乐器与同伴合作表演教学难点：制简易乐器与同伴合作表演教学准备：琴课件循环教材
精品资料应用尽有
