二年级2班复习目标1
在回顾中复习混合运算的计算顺序，正确地进行脱式计算
能运用混合运算解决简单的实际问题
思考：在这47、48、49页中，你学到了哪些关于混合运算的知识
在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法时，从左到右依次计算
脱式计算时，等号在下一行的左边，所有等号要对齐
在没有括号的算式里，既有加、减法，又有乘、除法时，先计算乘、除法，再计算加、减法
在有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的
脱式计算：49+12-204×9÷672-56÷864÷﹙9﹣1﹚18＋27÷94×8－3（18＋27）÷94×（8－3）思考：每组中上、下两题有什么相同点和不同点
＝21345＝532＝295＝20小结：在做混合运算时，一定要想一想先算什么，再算什么
比较上下两题的运算顺序和计算结果
26个19个（26＋19）÷5＝45÷5＝9（个）问题：1
你知道了什么
怎样分步解决这个问题
说说你怎样想的
为什么要加小括号呢
怎样列综合算式
平均每个筐里装几个桃子
复习列综合算式解决问题复习列综合算式解决问题26＋19＝45（个）45÷5＝9（个）8×3－10＝24－10＝14（瓶）问题：1
你知道了什么
要求“还剩多少瓶”，你们会解决吗
能列综合算式表示你的思路吗
这道题需要加小括号吗
说一说你的想法
我们小组拿走10瓶
