苏轼——千古第一文人1.他的诗内容广泛，豪放自如，善用夸张比喻。《饮湖上初晴后雨》2.他的词开创了“豪放词派”，极富浪漫主义色彩，其中《念奴娇·赤壁怀古》、《水调歌头·中秋》传诵甚广。3.他的散文挥洒自如，明白畅达。4.他在绘画、书法方面也颇有建树。5.他还是一位弹奏古琴的高手。六月二十七日望湖楼醉书【宋】苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。知诗人解诗题明诗意悟诗情自学要求：1.借助课后生字表大声读正确每一句诗。2.根据停顿符号，读出每句诗的节奏。3.借助注释说说每一句诗的意思。4.根据诗歌的意思，想想每一句所描绘的画面。诗中有画六月二十七日望湖楼醉书【宋】苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。黑云翻墨白雨跳珠跳珠水如天拓展返回古诗返回古诗与莫同年雨中饮湖上【宋】苏轼到处相逢是偶然，梦中相对各华颠。还来一醉西湖雨，不见跳珠十五年。返回古诗返回古诗刚刚还是一片艳阳天，突然……六月二十七日望湖楼醉书一切景语皆情语（1）杜甫《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。（2）韩愈《初春小雨》：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。（3）王维《送元二使安西》：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（4）南宋•文天祥《过零丁洋》：“山河破碎风飘絮，身世浮尘雨打萍。”语文综合性学习：“诵读古诗，传颂经典”1.赏析、积累描写雨的古诗；2.赏析、积累《望湖楼醉书》组诗的另外四首；3.赏析、积累苏轼的其他诗作。4.阅读《苏东坡传》，进一步了解他的一生。选择其中一个作为自己的研究对象，在语文综合活动课上将自己的研究成果与同学们交流。
