第九单元《总复习》第三课时《空间与图形总复习》教学设计教学内容:教材P110例3及P112练习二十一9、10、18题
教学目标:1、通过复习,使学生明确每个图形的概念,弄清图形间的联系与区别,掌握各种图形的特征
2、掌握量角和画角的方法,画垂线和平行线的方法
3、培养学生画图的能力
4、加深公顷与平方千米的认识,会进行面积的换算
5、学生参与复习的全过程,通过合作交流等活动,使学生形成知识网络
6、培养学生的反思意识和合作精神
教学重点:会画垂线和平行线http://www
com教学难点:平行四边形和梯形的特征,垂直与平行的概念教学准备:ppt课件
教学策略:通过引导学生回忆,复习各知识点和重难点,然后通过练习巩固对知识的掌握和应用,注重学生动手操作能力的培养
教学过程:一、复习整理:新|课|标|第|一|网1、本节课对“空间与图形”这部分知识进行整理和复习
板书课题:复习空间与图形2、打开数学书看第二单元和第四单元的内容,看看都学习了哪些内容
哪个小组愿意汇报你们组的交流情况
老师指导并归纳,总结在黑板上
问:你认为这两个单元哪些内容比较难
你最容易出错
二、复习知识点1、复习角的度量新|课|标|第|一|网(1)什么叫射线、直线、线段,三者之间有什么关系
任意画直线、射线和线段,出题进行判断
(2)什么叫角,角的大小与什么有关系
与什么没关系
(3)用量角器量角的方法是什么
举例汇报量角方法
(4)用三角板拼角75度、105度、120度、135度、150度、180度
(5)什么叫平角周角,平角、周角、(6)钝角、直角和锐角之间有什么关系
(7)画指定度数的角
65度、100度、155度、(8)画角的方法是什么
X|k|B|1
c|O|m2、复习平行四边形和梯形
(1)什么叫垂直和平行
生活中有哪些垂直和平行的例子,说一说(2)画垂线和平行线的方法是什么