<<用心书写自己的美丽>>作文教学设计教学目标:知识与技能正确掌握文中出现的成语，文学常识等过程与方法1.尝试用美的方式呈现作文，表达文章思想感情2.感受语文与生活的密切联系，从生活中汲取写作素材情感态度价值观培养爱观察，勤思考的习惯，明白美就在我们身边，要做生活的有心人，从而提升学生对美的捕捉与欣赏能力教学重点围绕“美”这个中心词，把握在作文中如何呈现美教学难点结合实际生活，把美全面完美呈现在文章中，如何用心去观察生活，用心去书写美丽，让心灵充满美。教学准备ppt课件课时安排1课时教学过程一、导入导语设计今天你洗脸了吗，照镜子了吗？对，洗脸照镜子是因为唉美丽，其实，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，如果相信自己，你也一样可以，让我们一起来用心书写自己的美丽.二、想要文章美，我们先来热热身热身活动→改正词语中的错别字粉默登场怨天忧人钟灵玉秀消声匿迹戳力同心源远流常贪脏枉法不径而走纷至踏来风糜一时步履维坚人才汇萃答案：墨尤毓销戮长赃胫沓靡艰荟热身活动→走近名著“滚滚长江东逝水，浪淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”这是我国古典名著《》的开篇词。女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士渺渺真人带入红尘，历尽了离合悲欢。以上情节出自我国古典名著《》。答案：《三国演义》《红楼梦》热身活动→他是谁？①他好读书而不求甚解；每有会意，便欣然忘食。②他勤学却无钱买烛，只得在墙上凿洞，借邻人的烛光读书。③他很小就擅长书法，十二岁时见到父亲有本《笔说》藏在枕头中，就迫不及待地读了起来。④他少年时就痴迷读书，曾经在梦中看到所用之笔开了花，后来果然“斗酒诗百篇”，被誉为“诗仙”。A、陶渊明B、匡衡C、王羲之D、李白三、文章美点欣赏（一）.作文大美1.立意新美2.内容丰美3.结构明美4.情感素美5.语言优美（二）.作文小美1.标题简明美2.开头精致美3.结尾含蓄美4.过渡自然美5.文面整洁美四．诠释美点1.立意新美，意，即文章的气。气，要正，正面立意，正确立意；要清，清新不灰暗，清松不沉重，清纯不妖艳；要善，善是宽容，是博爱，是奉献，善是世间最美之德。同学们要善于从消极中追求积极，从沉重中提炼昂扬，从辛苦中攫取光辉，要善于发现和挖掘普通人身上的闪光思想，小中见大，平中见奇，弱中见美。2.内容丰美，文章的内容要实在，不要空泛。建议同学们在中考时尽可能写记叙文，写有人和事的散文。除了极个别长于说理的同学，不要选择写议论文。不要单纯的写景，要融情于景，景入事中，理从事出。叙事散文，最好要有一个小而精巧的故事核，通过它来吸引读者，集约情节，揭示主旨。3.结构明美，结构是文章思路的外现，一定要明晰，这样做有两个好处，一是方便自己快速成文，二是方便老师快速把握文章。明晰的结构首先体现在首尾呼应，过渡自然；其次是详略分明，重点突出；三是有一个线索，一线串珠，珠珠闪亮。美的结构可以是纵式推进的，也可以是横式展开的，但都要有利于素材的关联结合和情节的深入延展。小标题式的结构近几年比较流行，估计今年仍会继续受宠，要加强小标题的拟写训练，特别注意小标题之间的内在关联。4.感情素美，动人心者，真情实感也。真情实感是初中生写作的基本要求，也是考场作文迈入优秀行列的重要条件。真实的情感，不是喊口号，不是读报告，不是卖吆喝，而是水到渠成的自然流露，花到含苞时的悄然绽放。真实的情感是朴素的，它不需要卖弄，甚至不需要化妆，清水出芙蓉，素面朝天，最让人怦然心动。5.语言优美，在确保字体美观语句通畅的前提下，要多用雅词。在平时的学习和自主阅读中，有意识地积累意蕴深厚表现力强的经典词语，写作时自然妙笔生花妙语连珠。这些雅词美语就像散落在草地上的星星，璀璨夺目，会让阅卷的老师口齿生香心旷神怡。其次要善于化用古今诗词名句。脍炙人口的古诗词名句点缀文中，让人美不胜收，浮想联翩，诗意飘扬。另外，在方言、口语和网络语言的运用上要特别谨慎。6.标题简明美，不以话题为标题。标题中可以加入符号，但要注意能让老师理解。标题可以借用诗句，但是最好是一句，...
