28狮子和鹿两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！阅读提示：1、自读课文，圈一圈、画一画，找出生字、新词，多读几遍，把它们读准确，把课文读通顺。2、想一想课文主要讲了一个什么故事？挣脱撒开匀称撅嘴shānhúbī珊瑚抱怨逼近凶猛fànpèi犹豫泛起配得上狮口逃生yuànyuànsāsāyùyùxiōngxiōngzhèngzhèngjuējuē使劲一扯使劲一扯chěchěyúnchènyúnchèn挣脱挣扎chènchēng匀称称赞sāsǎpō撒开撒泼zhèngzhèngzhēngzhēng挣脱撒开匀称撅嘴shānhúbī珊瑚抱怨逼近凶猛fànpèi犹豫泛起配得上狮口逃生yuànyuànsāsāyùyùxiōngxiōngzhèngzhèngjuējuē使劲一扯使劲一扯chěchěyúnchènyúnchèn挣脱撒开匀称撅嘴珊瑚抱怨逼近凶猛犹豫泛起配得上狮口逃生使劲一扯使劲一扯挣脱撒开匀称撅嘴珊瑚抱怨逼近凶猛犹豫泛起配得上狮口逃生使劲一扯使劲一扯阅读提示1、大声读课文，找出文中的两个多音字和两个比喻句。2、想一想：课文主要讲了一件什么事？多音字:chèn匀称称心称chēng名称称赞sā撒腿撒手撒sǎ撒种播撒身段抱怨机灵犹豫凶猛匀称珊瑚不禁噘嘴皱纹痛痛快快精美别致灰心丧气没精打采池水清清的,像一面镜子。把______比作________。池水镜子我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！把______比作________。鹿的角珊瑚一天，一只鹿在池塘边喝水，十分（）自己美丽的角，而（）四条腿长得难看，鹿忽然发现一头狮子向自己（），鹿的四条有力的长腿帮她（），而两只美丽的角（）让他送命。一天，一只鹿在池塘边喝水，十分（）自己美丽的角，而（）四条腿长得难看，鹿忽然发现一头狮子向自己（），鹿的四条有力的长腿帮她（），而两只美丽的角（）让他送命。逼近欣赏抱怨差点儿狮口逃生逼近欣赏抱怨差点儿狮口逃生我会填：我会填：一天，一只鹿在池塘边喝水，十分（欣赏）自己美丽的角，而（抱怨）四条腿长得难看，鹿忽然发现一头狮子向自己（逼近），鹿的四条有力的长腿帮她（狮口逃生），而两只美丽的角（差点儿）让他送命。一天，一只鹿在池塘边喝水，十分（欣赏）自己美丽的角，而（抱怨）四条腿长得难看，鹿忽然发现一头狮子向自己（逼近），鹿的四条有力的长腿帮她（狮口逃生），而两只美丽的角（差点儿）让他送命。逼近欣赏抱怨差点儿狮口逃生逼近欣赏抱怨差点儿狮口逃生我会填：我会填：课文写了鹿非常欣赏自己（）的角，而抱怨四条（）的腿，当狮子扑来时，鹿（）的长腿帮助他（），而美丽的角却险些（）的事。美丽难看有力死里逃生送命两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！美丽——难看送命——逃生“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚!”“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚!”啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！珊瑚珊瑚我们的教室多么明亮,多么_____!我们的校园多么______,多么_____!____多么____,多么____!唉，这四条腿太细了，怎么能配得上这两只美丽的角呢！唉，这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木从中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！尺有所短，寸有所长，任何事物都不可能完美无缺。不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。外貌好看不一定是有用的，虽然外表不漂亮，却很实用有的东西各有优缺点，在不同的情况下，优点就可能变成缺点，也不能因为有些东西存在某些缺点而看不见它的优点。把课文和《陶罐和铁罐》作比较学习，把两篇课文联系起来说说共同之处。共同点是两篇课文告诉我们要学会全面地看问题，正确对待自己和别人；表达方法上是两篇课文都是通过具体的事例来说明道理。选择几样小动物编一个小故事
