十一章-期末三角形复习VIP免费

古丈职校教师教案年级八年级班级100学科数学授课时间2015年12月31日备课教师田银芳课题十一章期末三角形复习（1）教学目标1.掌握与三角形有关的线段2.理解与三角形有关的角3.熟记多边形其及内角和教学重点对于所学知识的综合应用。教学难点利用三角形额相关知识解决问题。教法准备多媒体，教具备注课堂教学设计课堂教学设计一、知识要点1、三角形的三边关系：(1)(2)2、判断三条已知线段a、b、c能否组成三角形.当a最长，且有时，就可构成三角形.3、确定三角形第三边的取值范围：<<4、三角形的三条高线(或高线所在直线)交于一点锐角三角形三条高线交于三角形一点，直角三角形三条高线交于顶点，钝角三角形三条高线所在直线交于三角形一点。5、三角形的三条中线交于三角形一点。6、三角形的三条角平分线交于三角形一点。7、三角形的分类：(1)按角分：(2)按边分：8、三角形的主要线段：三角形的高线定义：从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线，这个顶点之间的线段叫做三角形的高线.三角形角平分线的定义：三角形一个角的平分线与它的对边相交，这个角的之间的线段叫做三角形的角平分线。三角形的中线定义：连结三角形一个的线段叫做三角形的中线。9、三角形木架的形状不会改变，而四边形木架的形状会改变.这就是说，三角形具有，而四边形。10、三角形内角和定理：三角形的内角和等于。直角三角形的两个锐角。11、三角形外角和定理：三角形的外角和等于12、三角形的外角与内角的关系三角形的一个外角等于与它不相邻的两个。三角形的一个外角大于与它不相邻的。13、n边形的内角和等于.多边形的外角和都等于.我们通过把多边形划分为若干个三角形，用三角形内角和去求多边形内角和，从而1得到多边形的内角和公式为（n－2）×180°。这种化未知为已知的转化方法，必须在学习中逐渐掌握。由于多边形外角和为360°，与边数无关，所以常把多边形内角和的问题转化为外角和来处理。14、镶嵌：（1）拼接在同一个点的各个角的和等于360度（2）任意三角形一定可以镶嵌（3）任意四边形一定可以镶嵌（4）正六边形可以镶嵌.教学后记2