八年级上册物理期末实验专题复习VIP专享VIP免费

八年级上册物理期末实验专题复习1．如图所示，用力敲响音叉，并用悬挂的塑料球接触发声的叉股，我们看到的现象是，此现象说明；塑料球的作用是2．如图甲木块的长度读数为cm；用温度计测出冰箱冷冻室的温度如图乙，示数为．3．如图所示，陈明将衣架悬挂在细绳中间，细绳绕在两手的食指上。（1）用食指堵住双耳，敲打衣架，此时声音是通过_________传入到人耳的，听到的声音响度________（选填“大”或“小”）。（2）拔出两个食指，保持衣架的位置不变，用相同的力敲打衣架，此时声音是通过_______传入到人耳的，听到的声音响度_______（选填“大”或“小”）；（3）陈明探究的是问题是：________________________？实验中保持衣架位置和敲打的力相同，这是采用______法进行实验。4．某同学在探究音调和响度分别与什么有关时，做了以下实验：（1）如图甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率越，发出的声音的音调越，这说明音调是由决定的（2）如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度；在用力拨锯条，这时锯条的振幅（选填“变大”或“变小”），声音的响度（选填“变大”或“变小”），这说明响度与有关。当锯条伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于____________。5．为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象.A：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小.B：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花.C：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音.D：在吊着的大钟上固定一枝细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.（1）你认为，能说明声音产生条件的两个实验现象是、.（2）其他现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说明了什么问题?说明1、说明。6．（如右图是某同学用体温计测热水温度(70℃左右)的示意图．请你指出他在实验中的错误：(1)__________________________________________________________(2)__________________________________________________________(3)______________________________________________________7．在做“观察水的沸腾”实验时①小明的操作如图所示，其中错误之处是．②他改正错误后，当水温上升到84℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，其数据记录如下表所示：时间/min01234567温度/℃84889698989898第三次数据没有记录，当时温度计示数如图所示．该读数为℃。分析表格中的数据．可知水在沸腾过程中需要吸收热量，温度．③水沸腾时，烧杯上方出现了大量的白气，白气的实质是______（水蒸气、水珠），其形成过程中，发生的物态变化过程是___________。8．小明同学在探究“水的沸腾”的活动中，他按右图进行安装(1)正确的安装顺序是______________(A：由上向下，B:由下向上)(2)当水温升至90℃时，随着加热过程，每隔1min记录一次水的温度．小明同学记录的数据如下表：t/min01234567891011t/℃868890929496989898989898(3)根据以上数据，画出水的沸腾的图像．(4)本实验需要的测量仪器温度计和___________(5)请你在图中大致画出沸腾时的不同深度A、B处气泡的大小．(6)小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时，从壶嘴喷出一股“白气”，在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”，这是为什么？（7）实验即将结束，细心的小明同学发现：移开酒精灯，水马上停止沸腾．这说明。（8）在实验室里，有三组同学测得水的沸点分别为97℃、93℃、102℃；有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差．请你设计一个简单的方法验证这猜想：__________________________．9．在一个学期的物理学习经历中，我们所经历的如下探究中，与“测量细铜丝直径”方法相同的实验有____________________________(填序号)。①装满水的玻璃杯还放多少大头针②用刻度尺测量纸张的厚度③测量纸片下落的速度④研究充水玻璃管中气泡的运动规律2⑤比较材料的隔声性能⑥测一测你的听觉的频率范围⑦观察水的沸腾⑧探测红光外侧的热效应⑨探究平面镜的成像特点⑩观察...