《燕子》习题读课文片断，完成练习。（一）在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。1、这一节共有句话，写了燕子飞行时、两种姿态。2、用横线画出描写燕子飞行时动作的词，从这些词语可以体会出燕子飞行时的特点。3、这一节作者按的观察顺序写的。（二）几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。文中“五线谱”指的是，“音符”指的是，可以推断，作者把当“谱纸”。面对春天的美景，可爱的小燕子会唱“”。（三）才下过几阵蒙蒙的细雨，微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。1、这段中写了（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等景物。用来具体描绘“光彩夺目”的词语有、、。2、给下列带点的词语选择正确的解释。赶集（）A、集合，聚集B、集市C、集子光彩夺目（）A、强取，抢B、（光彩）耀眼C、争先取到3、在喜欢的句子后面打上“√”，并写出理由。（1）小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。（）（2）小燕子从南方飞来，为春光增添了许多生机。（）理由：
