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《母鸡》教学反思-(1)VIP免费

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《母鸡》教学反思《母鸡》是一篇自读课文,教学参考书上提示重点是引导学生自读自悟,体会母爱的伟大。我备课时阅读了教材,发现这篇课文在写法很明显是先抑后扬,作者抓住对母鸡前后感情不同来写,于是我把教学重点改为:1、自读课文,体会作者对母鸡的感情有什么变化,两种不同的感情你分别从哪些句子的描写中体会出来。学生自读后很快都完成个内容。2、抓住个别有特色的句子,引导学生品读,感悟作者的写法,如:“发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。”这个句子,学生找出了作者抓住母鸡的动作“叫,啄,放”体会出,除了描写出母鸡对儿女的爱,还看出母鸡非常的细心。学生体会到抓住动作描写的好处。这节自读课文抓住一个主要问题,让学生品读课文思考,再体会这篇课文在写法上一二个有特色,值得学习的地方,让学生学习体会。抓的点不多,但在课堂上感觉效果不错。

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