第三章功和简单机械一.斜面学习目标：（第一课时）１．知道斜面有省力作用、斜面越平缓越省力，了解斜面在实际生活中的广泛应用，并会举例。２．努力通过合作探究进行问题的分析，并得出结论。3．能根据日常生活中的实例，理解做功的两个必要因素。4．学会利用功的基本公式，能解比较简单的计算题。学习重点：合作探究学习斜面有省力作用；掌握功的两个必要条件；会运用功的公式进行简单计算一、实验探究斜面1、探究一：斜面是否省力斜面竖直提升12结论：直接提升物体的力＞沿斜面提升物体的力——斜面省力。2、探究二：怎么样的斜面省力a.长度相同，高度不同，表面相同的斜面高斜面低斜面12结论：高斜面坡度大，低斜面坡度小，坡度小的斜面省力。b.高度相同，长度不同，表面相同的斜面长斜面短斜面12结论：长斜面坡度小，短斜面坡度大，坡度小的斜面省力。*结论：斜面有省力作用，越平缓越省力3、探究三：斜面省力程度与斜面粗糙程度的关系高度相同，长度相同，表面粗糙程度不同的斜面粗糙斜面光滑斜面124、斜面的应用1（1）日常生活中有很多事物应用斜面的原理而达到省力的目的，如文具盒里的剪刀、卷笔刀等刀具的刀口；生活中的斧头、菜刀、楼梯、盘旋的山路、高速公路立交桥的引道、螺丝钉等。（2）若将两个斜面结合在一起，则形成一种称为楔（或称为劈）的简单机器。楔在切割并分裂东西时非常有用。刀、斧及人类门牙均为楔的例子。（3）若将斜面围绕在圆柱上，则形成称为螺旋的简单机器。常用来固定物体的螺丝、附螺纹的瓶盖、螺旋式汽车千斤顶等都是应用螺旋的装置。（4）拉链也是斜面应用的一种，斜面使拉拉链的微小力量转换成足以分合链齿的强大力量。二、功---物体在力的作用下，沿力的方向通过一段距离，我们就说这个力对物体做了功。课堂例题回放：一个人用50N的力沿水平方向匀速推一辆重200N的车前进2m，求这个人对车做功多少？重力对车做功多少？功功==力力××距离距离W=F·SW=F·S2（注意（注意SS是指在是指在FF的方向上移动的距离）的方向上移动的距离）功的单位：功的单位：焦耳焦耳（焦）（焦）11焦耳焦耳=1=1牛顿牛顿··米米学习目标：（第二课时）1、理解功率的概念和单位；2、会简单计算功率的大小。课前巩固加强：1、下列几种情况中，力对物体做功的是（）A、用力将水桶往上举，但没有举起来B、竖直用力向上提书包在水平方向上移C、用力推车但是没有推动D、提着菜篮上楼，提菜篮的力对菜篮做功2、质量是5kg的物体，在15N水平拉力的作用下沿着水平方向向前推进了5M，则拉力和重力对物体做的功分别是（）A、75J,245JB、75J,0JC、75J，25JD、以上答案都不对3、将一个物体G分别沿着光滑斜面由底端A、C匀速拉到顶点B，若沿斜面的拉力分别是F1、F2，两个过程中拉力所做的功分别为W1、W2，则它们的关系是（）A、F1=F2，W1=W2B、F1F2，W1=W24、一位足球运动员用200N的力将一个重4N的足球踢到25M远的地方，则下列说法正确的是（）A、运动员对足球做功5000JB、运动员对足球做功100JC、运动员对足球没有做功D、条件不足，无法判断5、某辆卡车和货物的总量是5t，在水平公路是匀速前进，若汽车受到的阻力是它的重力的0.05倍，则当汽车前进了200m时，汽车克服阻力做了多少功？6、一辆汽车满载时总重G=6×104N，在F=7×103N的牵引力作用下上坡。已知汽车沿斜坡前进S=500m，竖直方向上升高h=20m，求牵引力做的功。三、做功的快慢1、比较作功快慢的方法:1.做相同的功,用时少的做功快2.所用时间相同,做功多的做功快2、3例题解读：一台机器用2分钟时间做了J的功，这台机器的功率是多少？44106
