15、珍奇的动物——针鼹班别:姓名:【学习目的】1、读顺课文,按要求积累词语
2、了解说明文抓住事物特点,条理清晰,从不同角度说明事物的特点
3、领会说明方法的作用
4、培养学生热爱大自然的环保意识
【学习重点】体会说明文抓住事物特点,条理清晰,从不同角度说明事物的特点【学习方法】朗读法、讨论法、自读法预习导学一、自读课文,积累常识及字词,告诫自己:我能行(学法:参考课下注释,查阅工具书)1、常识填空(1)《珍奇的稀有动物——针鼹》作者,华人作家
(2)2000年悉尼奥运的吉祥物是
2、给下列加点字注音,认读、书写3-5遍针鼹()褐色()掘洞()分泌()黏液()蛰伏()喙尖()土屑()粗糙()吮吸()3、解释下列词语招摇过市:果腹:蛰伏:吮吸:二、本文的说明对象是,这是一篇性说明文
想一想:如何找说明对象
三、思考:文章抓住说明对象的什么特征来写
为了突出其特征,文中采用了哪些说明方法
学习研讨四、辨析说明顺序:整体感知文章,用简洁的语言给每一个段落加个小标题
五、找特征:题目中的”珍奇”是什么意思
针鼹的”珍奇”表现在哪些地方
六、找说明方法:找一找文中运用了哪些说明方法
想一想有什么表达效果
七、世界上不但一些珍稀动物濒临灭绝,甚至一些一般动物也面临被捕杀的危险,假设中央电视台有奖征集有关保护动物的公益广告词,你也来参加这个活动试一试吧
1八、随堂练习:阅读文章的6-9自然段,回答下列问题1.这段文中说明的主要内容是
2.针鼹的食物来源有哪些
3.澳大利亚人为什么用针鼹做奥运会吉祥物
4.体会下列加点词语的准确性
(1)据估计它一天可吃上万只蚂蚁、白蚁
(2)针鼹一般在白天活动,一天有18小时外出找食,用鼻子探测寻找蚁类和蚯蚓及其他无脊椎动物
九、学了本文,你有了哪些收获
拓展训练让塑料成为环境之友①现代生活离不开塑料,它体轻、防水、价廉,是包装的首选材料
但众所周知,