9.2一元一次不等式21.掌握用一元一次不等式解决实际问题的步骤；2.培养将实际问题向数学模型转化的能力.3.初步认识一元一次不等式的应用价值，发展分析问题、解决问题的能力.实际问题与一元一次不等式（2）例1：某汽车租赁公司要购买轿车和面包车共10辆，其中轿车至少要购买3辆，且每辆7万元，面包车每辆4万元，公司可投入的购车款不超过55万元.(1)符合公司要求的购买方案有几种？请说明理由；(2)如果每辆轿车的日租金为200元，每辆面包车的日租金为110元，假设新购买的这10辆车每日都可租出，要使这10辆车的日租金不低于1500元，那么应选择以上那种购买方案？实际问题与一元一次不等式（2）练习：小杰到学校食堂买饭，看到A、B两窗口前面排队的人一样多(设为a人，a＞8)，就站到A窗口队伍的后面，过了2分钟，他发现A窗口每分钟有4人买了饭离开队伍，B窗口每分钟有6人买了饭离开队伍，且B窗口队伍后面每分钟增加5人.(1)此时，若小杰继续在A窗口排队，则他到达窗口所花的时间是多少(用含a的代数式表示)？(2)此时，若小杰迅速从A窗口队伍转移到B窗口队伍后面重新排队，且到达B窗口所花的时间比继续在A窗口排队到达A窗口所花的时间少，求a的取值范围(不考虑其它因素).
