电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

九年级数学强化训练(7)VIP免费

九年级数学强化训练(7)_第1页
1/4
九年级数学强化训练(7)_第2页
2/4
九年级数学强化训练(7)_第3页
3/4
①②③④(第5题)BDECA(第6题)九年级数学强化训练(7)班级________姓名_______一、选择题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分.)1.-3的相反数是()A.3B.-3C.±3D.2.计算(a3)2的结果是()A.a5B.a6C.a8D.3a23.实数a在数轴上的位置如图所示,则|a-2.5|=()A.a-2.5B.2.5-aC.a+2.5D.-a-2.54.下列四个几何体中,俯视图为四边形的是()A.B.C.D.5.在方格纸中,选择标有序号①②③④中的一个小正方形涂黑,与图中阴影部分构成中心对称图形,该小正方形的序号是()A.①B.②C.③D.④6.如图,在△ABC中,AB=AC,点D、E在BC上,连结AD、AE.如果只添加一个条件使∠DAB=∠EAC,则添加的条件不能为()A.BD=CEB.AD=AEC.DA=DED.BE=CD7.某校是海安三门球特色学校,现准备从该校九年级四个班中选出一个班的7名学生组建三门球队,根据各班选出的学生,测量其身高,计算得到的数据如下表所示,表:九年级(1~4班)学生平均身高统计表学生平均身高(单位:m)标准差九(1)班1.570.3九(2)班1.570.7九(3)班1.60.3九(4)班1.60.7要求各班选出的学生身高较为整齐,且平均身高约为1.6m.学校应选择()A.九(1)班B.九(2)班C.九(3)班D.九(4)班8.如图,AB是⊙O的切线,B为切点,AO与⊙O交于点C,若∠BAO=40°,则∠OCB的度数为()A.40°B.50°C.65°D.75°9.甲、乙两个工程队分别同时开挖两段河渠,所挖河渠的长度y(m)与挖掘时间x(h)之间的关系如图所示:根据OBCA(第8题)a01(第3题)(第16题)(第17题)ABCD图象所提供的信息,下列说法正确的是()A.甲队开挖到30m时,用了2h.B.开挖6h时甲队比乙队多挖了60m.C.乙队在0≤x≤6的时段,y与x之间的关系式y=5x+20.D.x为4h时,甲、乙两队所挖的河渠长度相等.二、填空题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.)10.计算(-4)2-5=.11.使有意义的x的取值范围是.12.海安某青少年素质实践基地2013年接待中小学生约7800人,计划到2015年,接待中小学生达到9100人.设每年平均增长率为x,则可列方程.13.下面四张图片选自某网站“图说海安”栏目:混在一起后,从中任意选取一张图片,这张图片是“七战七捷碑”的概率是.14.反比例函数y=-的图象在第象限.15.如图,△ABC的三个点顶均在正方形网格格点上,求tan∠BAC=.16.如图,Rt△ABC中,已知∠C=90°,∠B=55°,点D在边BC上,BD=2CD.把△ABC绕着点D逆时针旋转m(0<m<180)度后,如果点B恰好落在初始Rt△ABC的边上,那么m=.17.若(1-2x)4=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4,那么a1+a2+a3+a4=.三、解答题(本大题共有6小题,共49分.)18.(8分)计算:(1)-(1+)+;(2)÷.19.(5分)解不等式组:春回里下河七战七捷碑七战七捷碑海安花鼓(第9题)甲50Oy(m)x(h)302660乙EDCBA(第21题)20.(6分)已知:如图,点E,A,C在同一条直线上,AB//CD,AB=CE,AC=CD.求证:BC=ED.21.(8分)某中学团总支为了解该校学生喜欢球类活动的情况,随机抽取了若干名学生进行问卷调查(要求每位学生只能填写一种自己喜欢的球类),并将调查的结果绘制成如下的两幅不完整的统计图.请根据图中提供的信息,解答下面的问题:(1)参加调查的学生共有人;在扇形图中,表示“其他球类”的扇形的圆心角为度;(2)将条形图补充完整;(3)若该校有2000名学生,则估计喜欢“篮球”的学生共有人.22.(6分)列方程或方程组解应用题:据林业专家分析,树叶在光合作用后产生的分泌物能够吸附空气中的一些悬浮颗粒物,具1209060300人数篮球其他球类乒乓球项目足球(第22题)其他球类乒乓球20%足球篮球12060302-11(第24题)有滞尘净化空气的作用.已知一片银杏树叶一年的平均滞尘量比一片国槐树叶一年的平均滞尘量的2倍少4毫克,若一年滞尘1000毫克所需的银杏树叶的片数与一年滞尘550毫克所需的国槐树叶的片数相同,求一片国槐树叶一年的平均滞尘量.23.(8分)如图,一转盘被等分成三个扇形,上面分别标有-1,1,2中的一个数,指针位置固定,转动转盘后任其自由停止,这时,某个扇形会恰好停在指针所指的位置,并相应得到这个扇形上的数(...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

九年级数学强化训练(7)

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部