《幼儿园主题式课程》预期活动计划时间：班级：执教教师：主题传美教育活动名称弟子规《人不闲，勿事搅；人不安，勿话扰》涉及领域语言、社会活动目标1．通过看手偶表演使幼儿理解本段含义。2．启发幼儿用多种律动形式诵读弟子规。活动重难点重点：会用多种律动形式诵读弟子规。难点：幼儿理解本段弟子规的含义。活动准备本段字条手偶（小男孩小女孩）活动过程1.幼儿模仿小鸟飞的动作，按照《小星星》歌曲节奏演唱弟子规进入活动室，通过表演唱的方式复习以前学过的弟子规内容。2.看手偶表演,学习“人不闲，勿事搅；人不安，勿话扰”这一段弟子规内容。通过手偶剧的表演使幼儿明白本段弟子规的含义，并通过提问引导幼儿说说自己平时是怎样做的，鼓励幼儿大胆发言。教育幼儿懂得“不要打扰事物繁忙的人，对方心情不好时，不要用闲言碎语干扰”的道理。3、出示本段内容的字条，幼儿在古典音乐的伴奏下诵读，感受经典美文的韵律感。5.通过游戏的方式诵读弟子规。游戏一：用《小花猫》的动作说弟子规。游戏二：用《大苹果》的动作表演弟子规。游戏三：用《小朋友小朋友头碰头》的游戏表演弟子规。活动结束：幼儿站好一队，用《小星星》节奏表演唱弟子规下场。反思批阅
