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传美:掩耳盗铃VIP免费

传美:掩耳盗铃_第1页
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《幼儿园主题式课程》预期活动计划时间:班级:执教教师:主题不同的爱好活动名称掩耳盗铃涉及领域语言艺术社会活动目标1.借助动作、道具,体验“掩耳盗铃”蕴涵的意义。2.在表演活动中,有喜爱成语的情感。活动准备故事“掩耳盗铃”,铃、绳子。活动过程1.《大风车》开场:今天小演员栏目要进行一个节目,先听老师讲故事“掩耳盗铃”。2.引导幼儿理解故事3.幼儿表演故事“掩耳盗铃”,加深对这个成语的理解。(1)一位幼儿用力敲铃,然后自己将耳朵捂住。(2)提问:你听到铃声吗?其他小朋友能不能听到?4.讨论:“掩耳盗铃”说的是什么意思?只要自己听不见,别人也听不见吗?5.教师再次讲述故事。6.请幼儿说说听完故事后应该懂得什么道理。反思批阅环保▲安全■卫生●传美◆

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