校园中的安全隐患闫达、崔峰、杨毅峰、徐悦邦、田震2013新闻传播1班（我们在力所能及的范围内尽力求真求实，资料来源包括互联网、口头询问、书籍。）1.消防演练？有感于桑枣中学师生在汶川地震中无一伤亡的奇迹2.行走中的安全隐患2.1.台阶2.2.逃生门2.3.交通2.行走中的安全隐患•在这小小的一块地上，居然有两个台阶！而且一眼看去几乎看不出来！•如果你以为这是教室里的一块平地，那可就大错特错了！（4102教室）•高低不一的台阶（4401、4402、4101等教室）•许多同学同学在走下这层台阶的时候踩了个空，险些摔倒。2.行走中的安全隐患•辨识度不高的台阶边缘和高低不一的台阶给每天在教室上课的同学们增加了极大的安全隐患。平时正常走路不注意脚下都有可能摔倒，更不用提在教室中追逐吵闹的同学。课桌的角也没有安装塑胶保护套，万一摔倒又撞到桌角，那将对身体造成极大的伤害！教室中的安全隐患•在台阶上安装上防滑条就能解决这样的问题。教室外，教学楼内的台阶都已经安装上了这样的防滑条。安装防滑条时选用黄色、红色等警示性强的颜色提醒人们注意台阶的存在和高低差的大小。•更简单的方法是贴上颜色鲜艳的彩色胶布。提醒人们注意脚下。但是存在胶带损坏的顾虑并不推荐。2.2.安全通道•安全通道的大门紧锁，完全无法打开。钥匙在哪？•落满灰尘、锈迹斑斑的大门。就算有钥匙，这样的门还能快速顺利地打开吗？•赫然写着，“安全出口仓库通道禁止停放任何车辆”（五区门口右侧）•但是我们无论从外面还是从里面都无法打开这扇门！•学校也并未告知学生这些安全通道的钥匙在哪。•四区的出口贴着开放时间•安全出口却有开放时间的限制，灾难突发(甚至歹徒施暴行凶等），如果正好在关闭时间发生紧急事件将情何以堪。•四区的玻璃门•突发事件发生时的生命之门被牢牢锁住•门旁边的窗子上的把手居然被卸去！完全无法打开，万一发生火灾或地震，想从这里逃走只能是“只有光明，没有出路”•学校为我们关上了一扇门，却一扇窗也不留•许多教学区的大门都是玻璃门和玻璃墙（五区的两个玻璃门出口）•五区3楼的门大小有限，最多只能同时容纳3个人通过。2楼的门虽说有四扇，但通常开启的只有两扇。旁边两扇门的开启方法也未知。•其实这些玻璃并不厚，我们用手指作对比，目测了一下，玻璃的厚度在2mm到5mm之间。如果有像逃生锤这样的工具的话将很容易打破逃生，可是我们并没有在附近找到这样的工具。如果用桌椅或身体部位来砸开的话也并不是不可行。•《中华人民共和国消防法》•第六章法律责任•第六十条单位违反本法规定，有下列行为之一的，责令改正，处五千元以上五万元以下罚款：•（一）消防设施、器材或者消防安全标志的配置、设置不符合国家标准、行业标准，或者未保持完好有效的；•（二）损坏、挪用或者擅自拆除、停用消防设施、器材的；•（三）占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口或者有其他妨碍安全疏散行为的；•（四）埋压、圈占、遮挡消火栓或者占用防火间距的；•（五）占用、堵塞、封闭消防车通道，妨碍消防车通行的；•（六）人员密集场所在门窗上设置影响逃生和灭火救援的障碍物的；•（七）对火灾隐患经公安机关消防机构通知后不及时采取措施消除的。•生命通道紧锁，且生锈破旧，当紧急事件发生，师生的逃生方式和生存几率将大大减少。•教学区大门在平时上下课高峰期就已经是水泄不通。当紧急事件发生时，人们难免惊慌失措向出口拥挤不仅无法及时疏散而且可能造成踩踏等二次伤害。•将安全出口开启，并且清理安全通道上的杂物。这样不仅在紧急事件发生时能及时疏散，而且平时也能减少教学区几个主要出口的压力，规避拥挤造成的安全隐患。•在玻璃门、玻璃墙旁边安装逃生锤。在危机发生时能打破玻璃逃到室外。也避免了用身体部位或桌椅等其他物体来打破玻璃，而产生的飞溅的玻璃屑玻璃渣等物体对身体造成伤害的可能。·•这是一条从3、5、6区等教学楼前往北区的学生每天几乎都要路过的道路，然而上面却砂石遍布，道路光滑，使得本已...
