回顾原理:水分子由多→少扩散一、渗透作用两个条件:1、具有半透膜2、半透膜两侧溶液有浓度差二、细胞的吸水和失水1
动物细胞的吸水和失水2
探究植物细胞的吸水和失水及探究步骤重点重点探究实验一般步骤:提出问题作出假设设计实验科学实验分析结果表达与交流(原生质层是一层半透膜吗
)(原生质层相当于一层半透膜)(设计方案、预期结果…)(按预定方案进行实验)(分析实验结果,得出结论:……)(总结,写实验报告并适当交流)三、其他物质的跨膜运输细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的
1)其它物质跨膜运输的实例因为水稻从培养液中吸收很少甚至几乎为零,但水稻却从培养液中大量吸收水分用于生命活动
1、水稻培养液中里的Ca2+和Mg2+浓度为什么会增高
2、不同作物对无机盐的吸收有差异吗
有,因不同的生物细胞需要的物质不一样,需要的量也不一样
4、细胞对物质的吸收有选择么
如果有,这种选择有普遍性么
3、水分子跨膜运输是顺相对含量梯度的,其他物质的跨膜运输也是这样么
不一定,并不都是这样的,这取决于细胞生活活动的需要细胞对物质的吸收是有选择性的
这种选择性具有普遍性
2)物质跨膜运输的特点:1
水分子可以顺浓度梯度自由通过;2
细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过;3
其他的离子、小分子和大分子不能通过
结论:细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜总结那么生物膜的选择性吸收是否与其特定的结构相关呢
第二节生物膜的流动镶嵌模型重点和难点1
流动镶嵌模型的基本内容
难点探讨建立生物膜模型的过程如何体现结构与功能相适应的观点
重点细胞膜的组成成分是什么呢
对生物膜结构的探索历程:时间:19世纪末(1895年)实验:欧文顿(E
Overton)用500多种化学物质对植物细胞的通透性进行上万次实验,发现细胞膜对不同物质的通透性是不一样的:可以溶于脂质的物质比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜