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幼儿园家长配合工作方案写VIP免费

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幼儿园家长配合工作方案写幼儿园的工作需要家长做好配合。下面是的幼儿园家长配合工作方案,以供大家阅读。一、指导思想《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原那么,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长进步教育才能”。可见,教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联络,取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此,我园努力以幼儿园三年开展规划和幼儿园工作方案为导向,以争创“上海市家教基地”和“南汇区示范幼儿园”为契机,进一步树立大教育观念,将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,形成1+1〉2的教育合力。二、工作目的1、以各项常规工作为抓手,营造家园合作新气氛。2、以现代媒体和通讯设备为载体,创始家教指导新气象。3、以家长和社区资源为补充,凸现三位一体新合力。三、详细措施(一)以各项常规工作为抓手,营造家园合作新气氛1、加强自培,优化技巧以往,幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上,写在纸上,很少落实在详细行动上。为此,本学期我园将从幼儿园工作的实际出发,通过集体、小组学习、师徒带教、自学等途径,不断进步各班主任尤其是新老师的家长工作才能和家教指导程度。如:开学初将针对“家访”开设相关的讲座或下发相关的资料;平时将就“与不同家长的交流需注意”展开学习和讨论;同时,我们还设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动,要求老师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例来加以交流、反思和讨论,从而进步老师家长工作的针对性和有效性。2、深化合作,进步质量采用多种形式,组织丰富多彩的活动,深化家园合作、进步家园合作质量既是社会开展对幼儿园提出的客观要求,也是幼儿园自身开展的内部需求。因此,我园将继续做足做好以往的家长宣传栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作,并尝试在以下方面有所开展(1)家访:要求各班主任在期初完本钱班幼儿的上门家访工作,并及时做好家访记录和家长签名,园方将以回访的形式予以检测,并与考核挂钩。(2)家长会:尝试以年级组或为单位召开家长会,活动准备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性。本学期将结合中秋节、重阳节、安康主题等活动开展融民间艺术、民间风俗等内容于一体的家园互动活动,如:亲子抢答、亲子美劳等。(3)亲子阅读:本学期,我园成立了园所亲子阅读区域,区域内提供不同材质、不同特性、适宜不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。其目的满足孩子和家长阅读不同书刊的兴趣,而更重要的是我们将利用这个平台,在轻松、愉快、平等的气氛中,引导不同年龄段的家长选择适宜自己孩子的书刊,学习指导孩子有效阅读的方法,培养其良好的阅读习惯。同时又满足家长阅读幼教资料,理解幼教信息的愿望。(4)专家讲座:从家长的实际需要出发,本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的困惑,邀请有关专家开设1—2个讲座或咨询活动。(5)特殊幼儿指导:每位老师尝试对班中的一名特殊幼儿施行跟踪式家教指导,制定并施行相关的指导方案,记录指导情况及其效果。(二)以现代媒体和通讯设备为载体,创始家教指导新气象随着网络时代的到来,互联网不仅给人们的增添了知识和乐趣,还给人们的交流和联络带来了方便和快捷,能否直接将网络作为老师与家长有效交融、亲密联络的快捷通道,使双方进展思想交融,达成共同意见,形成观念认同的连心桥呢?在以往理论探索的的根底上,本学期我们将进一步建立好幼儿园网页,并结合“上海学前教育”和“家校互动”两个网络平台做好“三部曲”第一步:网络平台宣传。为了确保通过网络进展深化全面的家长工作,实现家园沟通、优化家庭教育与幼儿园教育,达成“双赢”的目的,一方面网管员帮助新老师准确认识两个网络平台,帮助她们明确平台的维护和使用要求,以进步使用效率。另一方面,我们发动老师通过各种方法向家长,尤其是新生家长宣传这样一交流、互动的载体,让家长借助平台“畅所欲言”。第二步:网络应用技术培训。网络高效、快速、方便、独特的交流方式,使...

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