中班绘本公开课优秀教案我妈妈教育教学目标：1、仔细观察图片，理解画面所表达的内容
2、结合生活经验大胆讲述自己对画面内容的理解，感受母爱的温暖
活动过程：一、谈话引入，激发阅读兴趣1、出示图1：（“爱心和花朵”图案），说说自己的感受
这是一块花布，你看了感觉怎么样
这么漂亮这么美丽的花布会穿在谁的身上呢
2、出示图2：（绘本《我妈妈》封面），引导幼儿观察后猜测这是一位怎么样的妈妈
这是一位小朋友的妈妈，她看上去会是一个怎么样的妈妈
过渡：这个小朋友觉得自己的妈妈很棒，所以他想要向大家介绍一下他的妈妈，所以他把妈妈画在这本书里，这本书的题目就叫《我妈妈》，我们一起来看看——二、结合课件，阅读、理解绘本（一）、观察阅读第一部分，理解画面内容并大胆讲述
1、呈现四种妈妈的本领，引导幼儿观察并讲述妈妈棒在哪儿
2、教师小结
3、说说这个妈妈怎么样
有这样的妈妈你们感到……
过渡：这个妈妈啊有更棒的本领呢
我们继续往下看——（二）、结合自身经验尝试说说自己对画面的理解
1、园丁图片：这是一个怎么样的妈妈，她很会什么
2、天使图片：妈妈在干什么
为什么说妈妈像天使
你的妈妈也为你唱歌吗
3、狮子图片：咦
你从哪里看出来
为什么要把妈妈画成狮子呢猜猜看
你的妈妈也会有时候像狮子吗
4、蝴蝶图片：咦
这回妈妈又变成了什么
你从哪里看出来这是妈妈
为什么要把妈妈画成蝴蝶呢
你的妈妈也像蝴蝶一样美丽吗
5、这位妈妈有这么多的本领，所以他的宝宝觉得妈妈很棒
那小朋友你们的妈妈有没有特别棒的事情呢
6、其实这个妈妈还有一些很棒的事情（看课件），这个妈妈真的真的很棒
三、感受温暖的母爱1、出示图11：不管妈妈变成什么样子，她都是我的妈妈，你们看——这个妈妈在……
这说手是谁的
她们像在……2、最后一个画面：妈妈和宝宝紧紧拥抱在了一起，你猜宝宝在对妈妈说什么呢
