1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
教诲处范文之班队会教案设计评分标准一、教案课题:鲜明、新颖,切合本班学生实际
(计1分)二、教案设计各环节:完好、清晰、构造合理
有活动目的、有活动预备、有活动对象、有活动支持、有活动过程
5分,以上5项每缺一项扣0
)三、教案设计内容:能针对本班学生存在的实际咨询题设计召开,具有较强的针对性、实效性、操作性
班会内容详细而不空洞,能用学生易于接受的事例说明咨询题,言之有物,贴近生活,
整个教学设计表达学生主体,老师主导原则
(4分)四、教案设计方式:方式的生动、多样,可接触功能
5分)五、加分工程1
教案设计原创加0
能把多媒体引入班队会加0
能将班队会活动设计在室外加0
热爱教育事业,爱好互联网行业