教诲处范文之老师“班班通”教学资源应用成果展示活动方案为进一步推进“班班通”教学资源的有效应用，提高老师信息技术应用水平，依照省电教馆《关于举办江西省第四届中小学老师“班班通”教学资源应用成果展示活动的通知》（赣电教字〔2014〕2号）文件精神，结合我校工作实际，加强教学实践研究，优化教学过程，夯实教学根本功，鼓舞老师探究课堂教学艺术，不断提高教学水平，从而更好地促进老师的专业成长，经研究决定举行老师课堂教学展示活动。一、活动要求整合现代教育技术，使用多媒体设备授课，培养学生良好的课堂常规，构建兴趣与个性化课堂。（一）、现场上课学科设置：小学语文。（二）、无生模仿展示课学科设置：小学数学。二、活动施行1、活动宣传：（1）发布施行方案。（2）各校召开全体老师会议，详细介绍本次活动详细流程，做好老师发动宣传。2、活动预备：组织好老师课堂教学展示竞赛活动，并安排参赛者在赛前在教务处处抽签决定竞赛次序，并预备好相应的课件、教具等。3、竞赛学科：语文、数学学科。4、竞赛时间：2014年4月16日6、竞赛方式：现场上课、无生模仿展示课。7、竞赛评奖：评选出一等奖2名（语数各1）；二等奖2名（语数各1）；三等奖2名（语数各1）。颁发荣誉证书。竞赛一等奖老师选报送至县电教站。三、组织机构组长：李小田副组长：蔡安林组员：李志新、辜承金、姜智华、毛丽琴、周焕其、方云、余斐、唐恒煌四、评价方法1、本次竞赛由学校教务处人员及名师老师组成评价小组。语文组评委：毛丽琴、周焕其、辜承金、方云数学组评委：李志新、姜智华、余斐、唐恒煌2、评价重点：学生的课堂常规，老师的课堂教学艺术，电教手段的合理运用等。
