本文为Word版本，下载可任意编辑本册教材具有以下几个特点：1.着重同学语言运用技能的培育，突出语言的实践性和交际性，学校二班级下册英语教学工作计划1同时也突出语言的真实性和有用性。新年伊始，我们又迎来了一个新的学期，依据学校教学工作计划的2.着重同学自学技能和学习策略的培育，为同学的进一步学习或安排，现将本学期工作安排如下：终身学习奠定基础。一、学情分析：3.着重中外文化的双向沟通，使同学通过学习，培育将来跨文化同学水平比较接近，他们聪慧活泼、勤奋好学。通过一年多的英语交际所需要的技能。学习，更多的同学对英语产生了较深厚的爱好，对学好英语很有爱好。4.着重同学学习爱好的培育，以不同方式最大限度的激发同学的同学比较调皮，要采纳措施加强纪律约束并吸引同学留意力，部分学习动机。同学学习英语爱好深厚，积极性强，要从中选取优秀同学重点培育口语5.着重融合学科内容，加强学科之间的整合和渗透，让同学通过表达技能。英语学习来获得其他学科的知识。口头表达技能不错，对学习英语爱好比较高，但是学习习惯要加强6.着重教材的机敏性和可操作性，以满足不同层次的同学的需求。培育，做好分层次教学。今年应当严格抓好课堂教学质量和听说作业的7.着重中学校各阶段的连接，以保证各学段的顺当过渡，全面提检查力度，为同学的进一步学习打好基础，大面提高教育教学质量。高中学校英语教学的整体质量。二、教材分析：第1页共7页小学二年级下册英语教学工作计划本文为Word版本，下载可任意编辑三、教学目标：以同学进展为本，加强对同学进行听、说技能的培育，利用英语教材的教学特点，着重同学人格塑造，培育同学正确的学习立场，培育他们的问题意识与创新意识。通过基础英语教学，着重培育同学的爱好和良好的学习习惯。具有初步运用英语进行简约交际的技能，能依据确定情景进行简约会话。要求同学能进行沟通运用，让同学能依据所学内容或图片进行说话技能的培育。四、教学重点、难点、关键：重点：单词、句型难点：单词，掌控读音、会认识和拼读单词、掌控意思。关键：同学以听、说为主，强调仿照，操练，达到娴熟，能运用一些简约的英语日常用语进行对话，着重培育同学对英语的爱好。五、具体措施：1.依据二班级同学仿照力、求知欲、表现欲强的心理特点，教学中应采用多种教学手段，让孩子在听听说说中仿照英语，在玩玩唱唱中游戏英语，在讲讲演演中掌控英语。2.由于同学普遍存在可怕、不敢开口说英语，因此，积极创设具体生动形象有趣的语言情景，使同学在生动的语言情景中产生说的动机和爱好，提高说的积极性与主动性，从而淡化同学的课堂意识，再依据教材内容设计生活语境，老师与同学分别扮演其中的角色，使同学产生身临其境之感，乐于开口说英语。教学内容力求贴近同学，教学形式多样化，以游戏、竞赛、表演等形式使同学产生深厚的爱好，从真正意义上做到以同学为本，努力上好启蒙英语课。同时加强常规训练鼓舞同学上课认真听讲，勤思考，积极回答以下问题，养成良好习惯。3.认真钻研教材，掌控教学难点，重点，认真贯彻新课程理念，促进自我教学技能的提高，完善，从而提高课堂效率。不断改进教学第2页共7页本文为Word版本，下载可任意编辑方法，利用好各种媒体设备、教学附件，创设优良的英语学习氛围。提高优化课堂教学，积极创设有利于课堂教学的情景。在教学过程中，老师还要在课堂中提供让同学独立沟通的机会，让同学学会并机敏运用所学知识，学会思考和学习。适当采用电化教学，让语言、人物、情景更紧密的结合起来，使英语学习与英语运用更趋于全都。4.老师还应充分利用好练习册、磁带、挂图等援助教材，使其发挥作用。以人为本，因材施教，着重新旧知识的连接，拓展词汇量，着重知识的迁移，巩固，进行班级英语小能手的培育，采纳编对话、编儿歌、技能小比武等方式，制造竞争机制，丰富同学学习内容。细心设计和组织英语课外活动课程。5.除了在课堂上给同学提供较多的口语训练外，细心组织丰富多彩、生动活泼的英语活动课程，让同学在系列的活动中进行更多的口语训练以及实践操作。生动、形象的社会言语情景为课堂教学采用听、说...
