教诲处范文之年度课改工作施行方案本学期,在县教体局教研室的领导下,在全镇师生的共同努力下,我们严格按照县局对课改工作的统一部署和要求,集全镇之力“唱响课堂教学改革主旋律”
紧紧围绕“强力推进课堂教学改革,有效落实教学常规,打造优质高效课堂,实现大面积提升教育教学质量”的教学中心认识,我们采取“一手抓完小校长、一手抓老师”的治理方式,分管教学副校长、教学线全体人员要深化学校、深化课堂,工作从严、从实,从细处做起,起到“决策组织、检查落实、指导提升”的作用
现就本学期我镇课堂教学改革方案计划如下:一、认真分析我镇课改工作现状,精确定位,规划课堂教学改革目的,实行分层治理,在一定时期内实现我镇教育的跨越式开展
1、上学年,依照县教体局执行课改的有关要求,我们走学校、进课堂,通过听课评课、与广大老师座谈交流,把握最实际的课堂教学情况,召开课改发动会、培训会扩大课改实验成果
我们组织全镇30余名老师到南京、深圳等地进展了课改课堂观摩活动;其他乡镇小学成功召开了课改现场会也有力地推进了我镇的课堂教学改革
2、本学年,教育课堂教学改革的推进,使我镇教育可以坐稳教育强乡地位成为可能
强力推进课堂教学改革,向课堂要质量、要效益,已经成为一种教育开展的共识
竭力打造出我镇小学成为课堂教学改革的“领头羊”,引领并带动全镇的课改工作,是我们本学期的工作目的和重心
1、全镇成立“有效教育”实践工作领导小组:组长:王福清(校长,全面主持课改工作)常务副组长:谢绍东(副校长,分管课改工作)副组长:程晓文、郑文胜、鄢云雁成员:侯芳(教务主任,主抓课改工作兼语文实验老师)刘军(教研主任,语文实验老师)李正英(教务副主任数学实验老师)蒋小健(语文实验老师)苏芸(数学实验老师)兰美冬(英语实验老师)2、团队建立混合团队成员:王福清、谢绍东、程晓文、郑文胜、鄢云雁、侯芳、刘军、班级团队成员:四(1)班:何冬琴、郑